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湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(试卷习题)第十八章习题
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
1、我国目前实行的安全生产管理体制是“国家监察,行业管理,企业负责,群众监督,() 2、常见的几种群集现象是成拱现象,(),异质群集流
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)生态学基础
文档格式:PPT 文档大小:34.32MB 文档页数:31
一、环境的范围与生态学的层次 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡
贵州大学:植物分类及生态研究毕业论文《贵州南部沟谷残存季雨林区苔藓植物分类、区系及生态研究》
文档格式:PPT 文档大小:5.18MB 文档页数:59
❖ 贵州南部沟谷残存季雨林区苔藓植物物种多样性 ❖ 贵州南部沟谷残存季雨林区苔藓植物区系与地理分布研究 ❖ 贵州南部沟谷残存季雨林区五种群落苔藓植物的多样性研究 ❖ 苔藓植物的多样性保护 ❖ 结论与讨论
《森林有害生物控制》第4章 昆虫生态学与森林害虫综合管理
文档格式:PPT 文档大小:332KB 文档页数:45
第1节概述 第2节森林昆虫与林木及森林生境的相互关系 第3节森林害虫综合管理的定义 第4节森林害虫综合管理与森林经营及森林保护的关系 第5节森林害虫综合管理的组成 第6节害虫种群动态与流行病学 第7节防治技术与策略
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章(6.3)生物因素
文档格式:PPT 文档大小:472.5KB 文档页数:18
昆虫栖息的环境有:植物群落、微生物群落、脊椎 动物群落、无脊椎动物群落等。 所有这些生物类群都或多或少的与昆虫群落有以食 物链为基础建立的物质和营养转移、能量转移,信息联 系关系,均有可能左右昆虫的种群数量
清华大学:《数学建摸》课程教学资源(讲义)离散模型之一一差分方程建模
文档格式:PDF 文档大小:657.63KB 文档页数:17
1市场经济中的蛛网模型 2离散形式的阻滞增长模型 3按年龄分组的种群增长模型 4减肥计划节食与运动
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 迁地保护
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:6
就地保护与迁地保护是物种保护的两种形式。就地保护是指在原来生境中对濒危动植 物实施保护;迁地保护指将濒危动植物迁移到人工环境中或易地实施保护。自从开展生物保 护工作以来,人们都知道对栖息地的保护,是保护生物多样性最有效的途径。对物种来说,野 生状态下的保护才能真正维持其种群的生存力、繁殖力和竞争力,这也是人们长期致力于就 地保护的原因。事实上,随着人口的增长,野生生物的生存空间日益缩小,越来越多的野生生 物需要人类的协助才能生存
云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题六答案
文档格式:PDF 文档大小:38.9KB 文档页数:3
一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Life Form:生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的物种,不但体态相似,而且其适应特点也是相似的。生活型是不同生物对相同环境趋同适应的结果。 2、 Ecological Relationship:生态关系;指生物与生境间的相互作用而建立起的相互关系。 3、 Polymorphism:多态现象;一种群中有一种以上表现型的现象
四川农业大学:《家畜育种学》课程教学资源(专题PPT)动物遗传多样性
文档格式:PPT 文档大小:711KB 文档页数:21
生物多样性的組成一生态的多样性 1.物群系 Biomes 2.物地區 Bioregion 3.地景 Landscapes 4.生态系统 ecosystem 5.生境 Habitats 小生境 Niche 6.种群 Population
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)离散模型(差分方程建模)
文档格式:PDF 文档大小:657.63KB 文档页数:17
1、市场经济中的蛛网模型 2、离散形式的阻滞增长模型 3、按年龄分组的种群增长模型 4、减肥计划节食与运动
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