生态学基础(15-16) 环境的范围与生态学的层次解 二、种群生态 、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡
生态学基础（15－16） 一、环境的范围与生态学的层次 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡 16.1 生物与环境 16.2 种群生态 16.3 生物群落 16.4 生态系统 16.5 人口、资源与生态平衡 16 生态学基础 16.1 生物与环境 16.2 种群生态 16.3 生物群落 16.4 生态系统 16.5 人口、资源与生态平衡 16 生态学基础
环境的范围与生态学的层次 生态学的层次从个体 种群、群落、生态系统 生态系统 到整个生物圈逐级放大, 其涉及到的范围也越来 生物群落 越广
一、环境的范围与生态学的层次 ➢ 生态学的层次从个体、 种群、群落、生态系 统到整个生物圈逐级 放大，其涉及到的环 境范围也越来越广。 ◼ 环境的范围与生态学的层次 生态学的层次从个体、 种群、群落、生态系统 到整个生物圈逐级放大， 其涉及到的范围也越来 越广
种群 在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。 金丝猴 长颈
种 群 ➢ 在一定环境中的一群同 种生物个体称为种群。 ◼ 环境的范围与生态学的层次 ➢ 在一个特定的环境区域 内生存的多种不同的种 群便组成为群落。 在一定环境中的一群同种生物个体称为种群
群落 指在一个特定的环境区域内,生物种群的集合
群 落 ➢ 在一定环境中的一群同 种生物个体称为种群。 ◼ 环境的范围与生态学的层次 ➢ 在一个特定的环境区域 内生存的多种不同的种 群便组成为群落。 指在一个特定的环境区域内，生物种群的集合
生态系统 指在一定空间中各 类生物以及与其相 关联的环境因子的 水圈 集合。 岩石圈
生态系统 ◼ 环境的范围与生态学的层次 ➢ 生态系统是指在一定空间中各类生物以及与其相关 联的环境因子的集合。 ➢ 在不同的生态系统 中，各种生命通过 一张极其复杂的食 物网来获取和传递 太阳的能量，同时 完成物质的循环。 ➢ 全球生态系统的总 和称为生物圈。 16.1 生物与环境 指在一定空间中各 类生物以及与其相 关联的环境因子的 集合
生物圈 地球上的全部生物及生活领域的总称,是最 大的生态系统,是一切生态系统的总和
生物圈 地球上的全部生物及生活领域的总称，是最 大的生态系统，是一切生态系统的总和。 ◼ 气候因子 ➢ 6类气候区 ➢ 全球大陆不同地区的气候 类型也有该地区的生物群 落型（9种陆生生物群落型）
二、种群生态 种群的分布和群体规模 种群的特征:空间特征、数 量特征、遗传特征。 1.种群的分布 均匀型 (1)种群的空间分布 均匀分布、随机分布、 聚集分布 群集型
二、种群生态 一、种群的分布和群体规模 种群的特征：空间特征、数 量特征、遗传特征。 1.种群的分布 （1）种群的空间分布 均匀分布、随机分布、 聚集分布 ◼ 种群的结构 ➢ 种群分布型是指全部个 体在种群界定范围内的 空间分布类型。 ▪ 群集型 ▪ 平均型 ▪ 随机型 ⚫ 种群分布型
(2)种群的年龄分布 增长型、负增长型(衰退型)、零增长型(稳定型) 90 555 15 增长型 稳定型 衰退型 年龄组所占百分比
（2）种群的年龄分布 增长型、负增长型（衰退型）、零增长型（稳定型） ◼ 种群的结构 ➢ 种群的年龄结构从生态学的角度可以分成增长型、 稳定型和衰退型3类。 ⚫ 种群的年龄结构 ➢ 种群的性别结构和生存能力的性别差异也是种群结 构的一个方面。 ➢ 各种生物的生存策略影响着该物种的生存和年龄分 布，也反映了种群结构的重要特征
2种群的大小及其制约因素 (1)种群的数量和增长规律 种群数量:一定面积或空间中某一个物种的个体总数。 种群大小:一个种群的个体数目的多少。 种群密度:单位面积或空间内的个体数目
2.种群的大小及其制约因素 （1）种群的数量和增长规律 种群数量：一定面积或空间中某一个物种的个体总数。 种群大小：一个种群的个体数目的多少。 种群密度：单位面积或空间内的个体数目
■种群增长特征 ●指数增长模式(J形曲线) 30 在没有限制的指数增长中,叫 G=rN 增长速度(G)与个体数量 20406080100120140 时间/min (N)成正比,也就是说, 时间/min 细胞数 个体数量越大,增长速度 20 越快。 指数增长模式只是一种理 80000000000z2 想的状态。 180 512 240 4096 =212 16777216 720 68719476736=2
◼ 种群增长特征 ➢ 在没有限制的指数增长中， 增长速度（G）与个体数量 （N）成正比，也就是说， 个体数量越大，增长速度 越快。 ➢ 指数增长模式只是一种理 想的状态。 ⚫ 指数增长模式(J形曲线)