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上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)牛顿时代_第6讲 牛顿时代
文档格式:PPT 文档大小:15.17MB 文档页数:116
一、新观念和新世界 二、牛顿:新时代的开始 三、机械论自然观
中国传统文化概论 An Outline of Traditional Chinese Culture(PPT讲稿)世界文化和自然遗产 World Cultural and Natural Heritages
文档格式:PPT 文档大小:4.7MB 文档页数:64
中国传统文化概论 An Outline of Traditional Chinese Culture(PPT讲稿)世界文化和自然遗产 World Cultural and Natural Heritages
环境科学与工程学院:《环境保护与可持续发展》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 人与自然环境——人与资源
文档格式:PPS 文档大小:232KB 文档页数:8
一、人口增长对自然环境的压力 二、环境承载力 三、地球环境与人类的关系
环境科学与工程学院:《环境保护与可持续发展》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 资源——自然资源
文档格式:PPS 文档大小:198KB 文档页数:23
一、概述 二、水资源 三、土地资源 四、能源 五、矿产资源
《食品微生物》PPT教学课件:第八章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:27
生态学:研究生物系统与其环境条件间相互作用规律性的科学。 微生物生态学:研究微生物群体(微生物区系或正常菌群)与其周围的生物和非生物环境条件相互作用关系的科学。 主要内容:微生物在自然界中的分布;微生物与其它生物间的关系;微生物在自然界物质循环中的作用;微生物在污水处理中的应用。 第一节 微生物的分布与菌种资源的开发 第二节 微生物与自然界中的物质循环 第三节 微生物间及与其它生物间的相互关系 第四节 微生物与环境保护
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)化学反应基本规律(化学热力学基础 Chemical Thermodynamics)
文档格式:PPT 文档大小:688.5KB 文档页数:85
热力学—研究自然界各种形式能量之间相互转化的规律,以及能量转化对物质的影响的科学
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)导言、第一篇 自然观
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:84
当代科技的发展,提出许多囿于专业无法回答的问 题:人与自然的关系,科技研究和思维方法的关系, 科技发展规律,科技与社会的互动,等等。 “自然辩证法”(又称“科学技术哲学”)以科学 技术的历史发展及其社会运行为基础,运用马克思 主义的基本观点,借鉴当代人文社科学术新成果, 力图以作出自己的回答
《自然辩证法概论》研究生课程教学资源(文献资料)自然辩证法概论(共四编十六章,含绪论)
文档格式:PDF 文档大小:3.22MB 文档页数:330
第一章 辩证唯物主义自然观的创立 第二章 辩证唯物主义自然观的发展:系统自然观 第三章 辩证唯物主义自然观的发展:生态自然观 第四章 科学的本质和科学知识的构成 第五章 科学认识的形成 第六章 科学理论的创立 第七章 科学理论的评价和检验 第八章 科学理论的发展 第九章 技术的本质和结构 第十章 技术认识和技术方法 第十一章 技术价值和技术社会观 第十二章 技术创新和高技术产业化 第十三章 科学技术的社会建制 第十四章 科学技术的社会运行 第十五章 科学技术和社会发展 第十六章 科学技术和中国现代化
《辉瑞GCP》培训资料:第七讲 临床试验设计(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
在这一讲中,我们将要讨论的是临床试验的设计。 20 世纪最重要的科学成果是运用科学方法揭示自然的奥秘。用这种方法,我们可以对 上个世纪遗留的科学问题找到答案。 科学方法的应用需要对一些自然现象提出问题。一旦我们提出问题,下一步就是提出一 个假设,假设能够解释该现象存在的原因
清华大学:《自然辩证法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 科学技术与文化价值
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:6
科学技术滥用的严重后果 神话科学技术社会后果的方法论谬误 科学技术的自然观前提假定“人与自然两 分”的谬误 科学技术时代所需要的智慧:
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