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文档格式:PPT 文档大小:720KB 文档页数:32
⚫ 主要内容 – 沟通计划的主要内容 – 沟通模型 – 沟通的方法 ⚫ 学习目标 – 完成项目沟通计划的制定 – 陈述沟通模型与沟通关系 – 掌握基本沟通方法 – 提高沟通能力
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第三章计划 一、学习目标 二、主要内容 三、重点内容网络图
文档格式:PPT 文档大小:508KB 文档页数:20
第四节网络计划的优化 工期优化,工期和费用优化,工期和费用优化 一、工期优化 (一)当计划工期小于或等于规定工期时
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:55
所谓统筹技术,意指项目管理技术 (1)PERT--Program Evaluation and Review Technique (2)CPM--Critical Path Method 它们可广泛应用于大型、复杂项目计划、规划和 设计,帮助项目管理人员对项目进度进行安排, 对项目之完成进行控制设计、项目计划管理等, 实用性强需要重点掌握:统筹技术的应用和算法
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:8
生产计划就是从社会需要和生产可能出发,在充分发掘和利用内部生产潜力的基础上,正确地确定生产量的指标
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
我的幻想毫无价值,我的计划渺如尘埃,我的目标不可能达到。 一切的一切毫无意义--除非我们付诸行动。 我现在就付诸行动。 一张地图,不论多么详尽,比例多精确,它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步。一个国家 的法律,不论多么公正,永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典,即使我手中的羊皮卷,永远不可 能创造财富。只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义。行动,像食物 和水一样,能滋润我、使我成功
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一、编写大纲的原则和依据 依据本大纲根据资源与环境专业教学计划的要求,按照农科院校培养目标和人才规 划,结合我校实际情况而编写制订。 原则力争课程的设置适应本专业的要求,强调理论教学与实践训练并重,本大纲是 教学活动的主要准则。 二、课程的性质与任务 《仪器分析》是资源与环境专业的选修专业课。通过本课程的学习,使学生基本了解 掌握各种仪器分析方法的基本原理、特点、适用范围、使用方法及发展中的仪器分析,具 有应用仪器进行分析操作的基本技能。 该课程是在完成教学计划规定的公共、基础和技术基础课教学之后开设,它为以后的 专题实验、毕业实习及毕业设计等教学环节奠定基础
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市场导向的战略计划 是在组织目标、 能力、资源及 其所处的各种不断变化的市场 机会之间建立 和保持一种可行 的适应性的过程
文档格式:PPT 文档大小:60.5KB 文档页数:14
成本与费用分析 一、全部产品成本计划完成情况的分析; 二、可比产品计划完成情况的分析; 三、成本组成要素的变化分析; 四各期间费用耗费的分析
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
一、本章重点 1.投资计划及影响计划制定的因素。 2.证券投资的对象、地理区域、及时间组合。 3.政策投资的收入型策略和增长型策略。 4.证券投资的七种定式方法
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