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《会计学》课程教学资源(参考文献)从数学角度研究和完善综合会计等式_李杨茜
文档格式:PDF 文档大小:105.49KB 文档页数:2
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《会计学》课程教学资源(参考文献)财务报告目标革新与公允价值会计
文档格式:PDF 文档大小:266.5KB 文档页数:5
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《会计学》课程教学资源(参考文献)财务会计目标_演变与动因_谢志华
文档格式:PDF 文档大小:428.85KB 文档页数:6
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《会计学》课程教学资源(参考文献)财务会计对象再认识
文档格式:PDF 文档大小:607.63KB 文档页数:4
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《会计学》课程教学资源(参考文献)21世纪管理会计发展展望_邓红
文档格式:PDF 文档大小:107.84KB 文档页数:1
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《会计学》课程教学资源(参考文献)论谨慎性信息质量要求在会计实务中的应用_周静
文档格式:PDF 文档大小:152.62KB 文档页数:3
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《会计学》课程教学资源(参考文献)网络经济对会计假设的挑战_吴越
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:2
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《会计学》课程教学资源(参考文献)我国会计信息质量要求体系的改进_基于公允价值视角_骆伟
文档格式:PDF 文档大小:511.97KB 文档页数:5
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中国人民大学:《会计学》课程教学资源(PPT教案课件)第二章 会计科目与借贷记账法(2.3)复式记账原理
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:12
第三节复式记帐原理 古代会计阶段的会计方法标志是单式记帐。 近代会计阶段的会计方法标志是复式记帐。 复式记帐的基本要求是在每一项经济业务发生后同时在 两个和以上帐户,以相等的金额进行登记
上海财经大学:《会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:10
第一章绪论 本章结构 1.会计的发展历史 2.会计报告及其使用者 3.会计的含义 4.会计职业 5.会计规范
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