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基于云理论的隧道结构健康诊断方法
文档格式:PDF 文档大小:3.66MB 文档页数:8
隧道健康状态诊断过程作为一个模糊系统,具有随机性和模糊性的特点.传统的隧道结构健康诊断方法无法妥善地将系统的模糊性和随机性关联在一起.基于此,针对隧道结构健康状态诊断系统的模糊性和随机性特点,提出了基于云理论的隧道结构健康状态诊断方法.首先,建立反映隧道结构健康状况等级评语集的正态云模型.然后,依据逆向云发生器原理,将隧道结构健康状态指标的监测数据的归一化结果值转化为隶属度云模型.将健康状态指标的重要性语言值转化为权重云,用于表征各健康状态指标的重要程度.最后,运用云理论的计算方法对隧道结构健康状态等级进行诊断,得到健康状态等级诊断结果的云模型.应用云模型的改进方法,对某市地铁2号线盾构隧道结构健康状态进行了诊断,极大提高了诊断结果的可视化和鲁棒性
带有侦察子群的蚁群系统
文档格式:PDF 文档大小:396.65KB 文档页数:5
针对基本蚁群算法收敛速度慢、容易出现停滞等缺陷,提出一种新的蚁群优化算法——带有侦察子群的蚁群系统.该算法从整个蚁群中分离出一部分蚂蚁组成侦察子群,在优化过程中侦察子群以一定概率做随机搜索,提高了解的多样性;在信息素更新策略上同时使用本代和全局最优蚂蚁,兼顾了本代和历史的搜索成果;同时还采用LK变异算子,对每次搜索的解进行局部优化.最后对三个典型TSP实例进行了仿真实验,结果表明新的算法不仅能够克服早熟现象,而且能够大大加快收敛速度
《分析化学》第二章 误差与分析数据处理
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:37
2.1 误差的表示方法 2.1.1 系统误差和随机误差 一、系统误差:由于分析过程中某些固定的原 因所造成的误差. 1.性质(1)单向性、重复性。 (2)与测定次数无关。 (3)可以校正,大小、正负可以测定。 2.产生的原因 (1)方法误差 (2)仪器和试剂误差 (3)操作误差 (4)主观误差
《药物制剂工程学》课程电子教案(PPT教学课件)抽样方案
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:18
一、抽样方案 抽样是指从总体中随机抽取适量的样本以判断总体的过程。 抽样检验方法的分类,按样本的质量特性可分为计数抽样与计量抽样
基于与Tent Map拓扑共轭系统的混沌流加密方案设计
文档格式:PDF 文档大小:605.64KB 文档页数:7
利用与Tent Map拓扑共轭的两类混沌系统,以及产生独立均匀分布密钥流的方法,设计了一种通用的流加密方案.此方案类似数字信封,但传递过程中不传输具体加密使用的密钥流,只传输随机产生的Tent Map初值以及两个系统的参数值作为系统密钥,产生两列独立同分布的密钥流对原始图像进行两次密文反馈异或加密.该方案达到初始值掩盖的目的,增加了截获者破译的难度.图像加密的实验结果显示该方案安全且有效
《过程装备控制技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第三章 过程检测技术
文档格式:DOC 文档大小:417KB 文档页数:21
过程装备控制技术及应用教案 第三章过程检测技术 3.1测量基本知识 3.2误差基本知识 以上两节内容要求学生自学,重点掌握以下内容:测量误差分类、系统误差、随机误差和粗大误差、测量的精密度、准确度和精确度。 3.3压力测量 压力是生产过程或过程装备中的一个重要参数,在过程设备测试与控制中,经常会遇到压力测量问题。 压力概念:垂直均匀作用在物体表面上的力,即压强P
后勤工程学院:《数学建模与数学实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12讲 计算机模拟
文档格式:PPT 文档大小:568.5KB 文档页数:37
实验目的 学习计算机模拟的基本过程与方法。 1、模拟的概念。 2、产生随机数的计算机命令。 3、计算机模拟实例。 4、实验作业
《GPS原理与应用》课程教学资源(教案)第九章 GPS数据处理
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:9
第一节观测数据的测后处理过程 第二节 Ashtech Locus数据处理软件的操作方法 第三节南方数据处理软件的操作方法 本章重点: Ashtech Locus接收机随机软件的使用方法。培养学生操作GPS软件进行数据处理的能力
《数学建模》算法全收录(算法大全):第06章 排队论
文档格式:PDF 文档大小:390.5KB 文档页数:36
§1 基本概念 §2 输入过程与服务时间的分布 §3 生灭过程 §4 M / M /s 等待制排队模型 §5 M / M / s/ s 损失制排队模型 §6 M / M / s 混合制排队模型 §7 其它排队模型简介 §8 排队系统的优化 §9 产生给定分布的随机数的方法 §10 排队模型的计算机模拟
云南师范大学:《数学建模与数学实验》课程PPT教学讲义_第14讲 计算机模拟(费培之)
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:27
实验内容 学习计算机模拟的基本过程与方法。 1、模拟的概念。 4、实验作业。 3、计算机模拟实例。 2、产生随机数的计算机命令
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