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北京大学:《数据结构与算法》实习实验教程(PPT课件讲稿)数据结构设计技巧之一
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:81
1. 数据结构与算法的知识体系 2. 时间空间代价分析和权衡 3. KMP算法的灵活应用 4. Huffman树的灵活应用 5. 带返回值的二叉树递归算法 6. 二叉树与栈 7. 观察森林的角度 8. 树/森林和二叉树的顺序表示 题量大、覆盖面广,要全面复习、透彻理解、灵活应用、快速答卷
西安建筑科技大学:《国际贸易实务》课程PPT电子教案_第一篇 国际贸易术语 第三章《2000通则》中的D组贸易术语
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:26
Definition of DAF and points need to pay attention to(在两国边境交货的贸易术语DAF的含义及使 用时应注意的问题);Definitions of DES, DEQ and pointsneed to pay attention to(在目的港交货的贸易 术语DES、DEQ的含义及使用时应注意的问题; 在进口国内地交货的贸易术语DDU的含义及使用 时应注意的问题)
《计算机导论》PPT教学讲义:第7章 计算机网络能力培养
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:30
本章主要讲解计算机网络的发展、分类及拓扑结构 , 局 域 网 技 术 , Internet 的应用 ,Intranet的建立以及网络的维护与管理等知识, 读者应该掌握以下内容: ●了解计算机网络的发展、分类及拓扑结构 ● 掌握网络的维护与管理软件 ● 了解各类网页制作软件的特点 ● 掌握Internet的应用和Intranet的建立 7.1 网络基础知识 7.2 Internet 7.3 INTRANET 7.4 如何与Internet连接 7.5 网络的维护与安全性 7.6 网页制作
《计算机导论》PPT教学讲义:第6章 多媒体应用能力培养
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:21
本章主要讲解多媒体计算机的音频处理、视频处理和数据压缩技术等知识,最后讲解多媒体软件。通过本章的学习,读者应该 掌握以下内容: ● 了解多媒体计算机中的关键技术 ● 掌握音频、视频处理技术 ● 了解多媒体软件 ● 掌握多媒体的数据压缩技术和标准 6.2 媒体处理技术 6.3 媒体制作软件 6.1 多媒体技术应用概述
西安建筑科技大学:《化工原理》课程电子课件(下册)第九章 液体精馏
文档格式:PDF 文档大小:1.03MB 文档页数:94
①双组分理想物系的汽—液平衡,拉乌尔定律, 泡点方程,露点方程,气液平衡图,挥发度与相 对挥发度定义及应用,相平衡方程及应用 ②精馏分离的原理、过程及分析 ③精馏塔的计算(物料衡算,操作线方程及q线 方程的物理意义、图示及应用)
《西方经济学》实证分析和规范分析
文档格式:PPT 文档大小:368.5KB 文档页数:6
1、实证分析和规范分析 实证分析:分析客观经济现象内在因果关系, 从而揭示其运行规律的分析方法。它回答的 是“是什么“、”为什么”的问题,其目的在于陈述 事实。 规范分析:分析和判断经济现象的好坏,进而论 证经济现象应该如何运行的分析方法。它回答的 是“应该是什么”和“应该如何运行”的问题,其目 的在于价值判断
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 函数
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:21
第七章函数 一、教学内容: 函数的定义,调用,函数的参数和函数的值,函数的应用。 二、教学目标: 掌握函数的定义,调用及应用。 三、教学重点,难点: 函数的定义,函数的参数及应用
《材料力学》课程教学资源(教案讲义)第二章 拉伸和压缩
文档格式:DOC 文档大小:600.5KB 文档页数:9
主要内容: 1.轴向拉伸与压缩杆横截面上正应力=,强度条件 2.胡克定律△=,=Eε 3.用切线代圆弧法求解超静定桁架结点位移 4.简单拉压静不定问题的求解 5.剪应力、挤压应力强度条件的应用
《多媒体技术与应用》第三章 多媒体音频信息处理
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:132
声音是多媒体信息的一个重要组成部分, 也是表达思想和情感的一种必不可少的媒 体。无论其应用目的是什么,声音的合理 使用可以使多媒体应用系统变得更加丰富 多彩。在多媒体系统中,音频可被用作输 入或输出。输入可以是自然语言或语音命 令,输出可以是语音或音乐,这些都会涉 及到音频处理技术
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-6) 宏对象的其他应用
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:17
8.6宏对象的其他应用 8.6.1利用宏生成VBA程序代码 8.6.2启动时自动 AutoExec运行的宏 8.6.3响应组合 AutoKeys键的宏组
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