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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第五组——自在行APP

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第二组——学习世界校园

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第九组——雨伞烘干机

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第三组——多功能饮水机

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第七组——多功能家用车

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_创新设计实践答辩PPT_第一组——精益医疗

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1 迫切的需求 2 尝试解决 3 创新设计 4 启示

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_朱昊来现代图书设计的两端

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上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_课程讲义_优秀设计作业

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根据第9、10节设计如图所示三相逆变器输出电路中，L的电感量约为185.333微亨