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武汉大学:《管理学》第九章 激励
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:44
管理中的领导职能是通过对人的激 励实现的。激励(Motivation)是指 激发人的内在需要和行为动机,鼓 励和帮助人们为实现目标积极努力 的过程
武汉大学:《管理学》第二章(2-4) 行为管理思想
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:38
四、行为管理思想 (一)早期倡导者: Robert Owen:对人力资源的重视和关心。 Hugo Munsterberg:工业心理学的创始人。 Mary Follett:关于群体道德和群体协调的研究
《生产运作与管理》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:67.5KB 文档页数:19
第一章概论 第一节基本概念 第二节生产运作分类 第三节生产与运作管理的演进和发展 第四节生产过程的组织
武汉大学:《管理学》管理学目标
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:9
欢迎大家来到《管理学》课堂 你想成为一个企业家吗? “MBA正在成为“热门”(Master of
农业专业:《园林经营学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:6
1、课程简介 《园林经营学》是园艺专业的重要选修课程主要讲授经营管理方面的知识,做好工程的 计划管理、生产管理、质量经济合同管理、财务管理等。 2、地位和任务 随着我国城市建设的发展和人们生活水平的提高,环境绿化、美化已成为人们的普遍要求。 《园林经营学》包含园林学和经济管理学有关方面知识,对于促进园林产业发展,降低成本、 提高效益,具有理论指导意义
农业专业:《种子学》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:5
内容简介 种子学课程是一门以种子为研究对象,以种子生物学为理论基础,以种子生产、加工、贮 藏、检验、管理为内容的理论与实践相结合的应用科学。主要讲授种子形态特征、种子化学成 分、种子寿命、种子休眠和萌发等种子学的基础理论及种子生产的概况、种子加工和贮藏技 术、种子管理和法制等应用技术。实验着重掌握包括种子纯度、净度、发芽、生活力和活力等 种子检验的国标方法
《管理学》课程教学资源(教学案例)案例分析2
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
这一录像介绍的是美国联邦政府的能源部长黑兹尔·奥莉瑞成功地改革能源部的事例。黑兹 尔·奥莉瑞—比尔·克林顿总统领导下的美国能源部部长。虽然在庞大的政府官僚机构中,她仅 仅管理一个能源部,但她试图以新的与众不同的工作方式工作,使能源部以崭新的面貌展现在公众 面前
《管理学》课程教学资源(教学案例)案例分析1
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
这一录像介绍的是美国联邦政府的能源部长黑兹尔·奥莉瑞成功地改革能源部 的事例。黑兹尔·奥莉瑞比尔·克林顿总统领导下的美国能源部部长。虽然在 庞大的政府官僚机构中,她仅仅管理一个能源部,但她试图以新的与众不同的工作 方式工作,使能源部以崭新的面貌展现在公众面前
东北林业大学:《野生动物管理学原理与技术 Principles and Techniques of Wildlife Management》课程教学资源(PPT课件)第八章 野生动物生境与管理
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:19
生境 1、0dum(1971):生物生活的地方。强调“住址”功能。 2、 Bailey(1984):生物群落或其中的一种。强调“生物群落”。 3、 Ables(1980):为特定种野生动物提供生活需要的空间单位。 4、马建章(1990):为多种或单一野生动物提供生活所需要的空间单位
园艺专业:《花卉栽培学》实习教学课程
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:5
《花卉栽培学》实习教学大纲是根据黑龙江八一农垦大学园艺专业教学计划中 有关实习计划制订的。 开设本实习教学的目的是要通过教学实习,加强理论知识与实践的联系,强化 学生的实际动手操作能力,使学生更深刻地掌握花卉生产和栽培技术,能够高标 准、高质量、独立地进行花卉生产的相关操作,加强养护管理,提高栽培管理技 艺。同时了解花卉的应用形式掌握一定的花卉应用技能
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