石河子大学：《临床检验基础》课程教学大纲（实验课）

重庆医科大学：《临床麻醉学》课程教学资源（教案讲稿）第四次课 全身麻醉

重庆医科大学：《临床麻醉学》课程教学资源（教案讲稿）第六次课 产科麻醉

1.掌握:CCB的代表药、作用机制、药理作用及临床应用; 2.熟悉:常用的CCB其各自的药理作用及临床应用

第一节 分类 第二节 牙髓病的临床诊断程序 第三节 各型牙髓病的临床表现和诊断 第四节 非牙源性牙痛的鉴别诊断思路 第一节 急性根尖周炎 第二节 慢性根尖周炎

◼ 本课目的 掌握临床表现、X线特征、鉴别诊断、治疗原则 ◼ 本课重点 临床表现及检查、治疗原则 ◼ 本课难点 临床表现及检查、X线特征、鉴别诊断 发育性髋关节脱位 Congenital Dislocation of the Hip （CDH） Development Dislocation of the Hip （DDH） 先天性马蹄内翻足 Congenital Clubfoot

◼ 本课目的 掌握临床表现、X线特征、鉴别诊断、治疗原则 ◼ 本课重点 临床表现及检查、治疗原则 ◼ 本课难点 临床表现及检查、X线特征、鉴别诊断 发育性髋关节脱位 Congenital Dislocation of the Hip （CDH） Development Dislocation of the Hip （DDH） 先天性马蹄内翻足 Congenital Clubfoot

掌握 糖尿病的概念和发病机制 熟悉 糖尿病的原因、分类（不重点讲） 了解 糖尿病的临床表现及防治原则（自学，不讲，在临床课上会重点讲）

诊断学是运用医学基本理论、基本知识 、基本技能(三基)对疾病进行诊断的一门 学科。是为大家学毕基础医学各门学科 ,过渡到学习临床医学各学科而设立的 一门必修课;是一门连接以前所学过的 基础课和我们将要学习的临床课之间的 桥梁课;也是打开临床医学大门的一把 钥匙

山东第一医科大学（泰山医学院）：《人体寄生虫学》课程教学大纲（理论课）临床寄生虫学与检验供医学检验专业本科使用