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人民卫生出版社:《基础护理学》课程配套课件(第5版)第十二章 给药(主编:尚少梅、李小寒)
文档格式:PDF 文档大小:2.33MB 文档页数:131
第一节 给药的基本知识 第二节 口服给药法 第三节 注射给药法 第四节 雾化吸入法 第五节 药物过敏试验法 第六节 局部给药 滴药法 插入法 皮肤给药 舌下用药
四川大学:《药物动力学》课程教学资源(讲义)概述
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:20
概述 (一)药物动力学概念及其临床意义药物动力学(pharmacokinetics)亦称药动学,系应用动力学 (kinetics)原理与数学模式,定量地描述与概括药物通过各种途径(如静脉注射,静脉滴注,口服 给药等)进入体内的吸收(Absorption)、分布Absorptonistributo《letabo1sn))、代谢(Metabolism)和排泄 (Elimination),即A.D.M.E过程的“量时”划化或“血药浓度经时”变化的动态规律的一门 科学。药物动力学是一门较年青的新兴药学与数学间的边缘科学;是近20年来才获得的迅速发展的 药学新领域
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用 药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第三十七章 胰岛素及其他降血糖药 Insulin and Oral Hypoglycemic Agents
文档格式:PDF 文档大小:2.08MB 文档页数:77
1. 胰岛素 ① 胰岛素的药理作用 ② 胰岛素的剂型 ③ 胰岛素的不良反应 2. 口服降血糖药 ① 胰岛素增敏剂 ② 磺酰脲类 ③ 双胍类 ④ α-葡萄糖甙酶抑制剂与餐时血糖调节剂 3. 其它新型降糖药 ① 以胰高血糖素样肽-1为靶点的药物 ② 胰淀粉样多肽类似物
中国医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)激素类药物(主讲:李金鸣)
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:41
第一节 肾上腺皮质激素类药物 球状带:盐皮质激素 束状带:糖皮质激素 网状带:性激素 第二节 甲状腺激素及抗甲状腺药 第三节 胰岛素和口服降血糖药
中国水产科学:《水产药物恩诺沙星》诺氟沙星在鱼类细菌性疾病中的应用研究
文档格式:PDF 文档大小:263.6KB 文档页数:7
以鲤细菌出血性败血病致病菌强毒力菌株对诺氟沙星 (Norfloxacin) 等 7 种抑菌药 物进行体外敏感性测定 , 其中诺氟沙星高度敏感 , 最小抑菌浓度 < 012μg/ mL 。体内抗菌 药效试验结果表明 , 每 kg 鱼体重注射 1 mg 诺氟沙星和口服 10 mg/ d 诺氟沙星均能有效 杀灭致病菌 , 提高感染鱼成活率。诺氟沙星的药动学研究结果表明 , 混饲给药后 0175 h 至 24 h , 血药浓度在 012μg/ mL 以上。据此确定给药方案 :
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验四 阿司匹林铝(Aluminum Acetylicylate)的合成
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解药物结构修饰方法。 2.掌握减压蒸馏的基本操作 二、实验原理 阿司匹林临床应用极为广泛,但在大剂量口服时,对胃粘膜有刺激作用, 甚至引起胃出血。为克服这一缺点,常做成盐、酯和酰胺。阿司匹林铝既是其中 之一,它的疗效和阿司匹林相近,但对胃粘膜刺激性较小。阿司匹林铝化学名为 羟基双(乙酰水杨酸)铝,化学结构式为:
四川大学:《药物动力学》课程教学资源(PPT讲稿)新药药代动力学中的若干问题
文档格式:PPT 文档大小:247KB 文档页数:43
一、新药药代学的现行规定 1动物药代 化学药,生物药:(资料27) 1类全新:单次(3个剂量),多次,口服者加食物影响
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