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《消息标题制作》教学参考资料:新闻的制作技巧
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
新闻标题是新闻的眼睛。美饰新闻的“眼睛”,制作“抢眼”的新闻标题,是记者、编 辑采编新闻的一项基本功。古今中外好新闻中的名标佳作层出不穷,都值得我们学习和 鉴。随着当代社会的发展,新闻写作的进步,“抢眼”的新闻标题制作技巧也有待于进行探 讨和创新。 富有动感
北京信息科技大学研究生院:公共管理与传媒学院各学科课程教学大纲汇编(2024年)
文档格式:PDF 文档大小:716.8KB 文档页数:102
《文献阅读与学术写作》 《新闻传播学理论基础》 《新闻传播学研究方法》 《新媒体研究》 《媒介经营与管理》 《新闻传播政策、法规与伦理》 《新闻传播专业英语》 《数字媒介文化研究》 《新媒体视听节目研究》 《数字媒体创意与策划》 《数字影像制作训练营》 《品牌创新与实践》 《AI 媒体创意工作坊》 《跨文化传播》 《舆论学研究》 《舆情大数据分析》 《网络舆情分析实践》 《全球传播与舆情实务》 《人工智能与新闻传播》 《数据分析与可视化》 《数字治理与政务新媒体》 《数字化公共服务与公共传播》 《新闻传播行业前沿》 《劳动教育》 《专业实践》 《文献总结及开题报告》 《学位论文》
安徽大学:《当代媒介素养》课程教学资源(教材讲义)媒介素养概论(共九章,著:刘勇)
文档格式:PDF 文档大小:4.06MB 文档页数:253
绪论 第一章 媒介素养 第一节 媒介素养的观念演进与范式转移 第二节 媒介素养何以如此重要? 第三节 新传播革命:理解媒介素养的新维度 第二章 媒介素养教育 第一节 媒介素养教育概述 第二节 大众传媒与媒介素养教育 第三节 加强当代大学生媒介素养教育的意义与方法 第三章 新闻 第一节 什么是新闻? 第二节 什么在决定新闻? 第三节 如何解读新闻? 第四章 新闻评论 第一节 新闻评论概说 第二节 如何解读新闻评论? 第三节 如何撰写新闻评论? 第五章 娱乐 第一节 认识娱乐 第二节 反思娱乐 第六章 广告 第一节 广告:社会经济的“晴雨表” 第二节 广告:艰难的说服 第三节 广告批判 第七章 记者 第一节 记者何为? 第二节 如何与记者互动? 第八章 受众 第一节 受众界说 第二节 受众的基本权利 第三节 受众细分与受众定位 第九章 媒介对人的影响 第一节 媒介的直接影响 第二节 媒介的间接影响
《新闻采访与写作》课程PPT教学课件(大纲版)采访与写作(二)C1-13(石河子大学:熊建军)
文档格式:PPT 文档大小:4.93MB 文档页数:196
第一章怎样学习新闻写作 第二章新闻写作的真实性原则 第三章新闻写作的基本方法 第四章 新闻写作的基本要求 第五章 新闻角度 第六章新闻跳笔 第七章新闻语言 第八章消息是新闻报道的主要体裁 第九章消息写作的重要环节(之一)导语 第十章消息写作的重要环节(之二)主体与结尾 第十一章消息写作的重要环节(之三)新闻背景 第十二章 事件性消息 第十三章 非事件性消息
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 以马克思主义新闻观为指导建构新闻传播规范
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:17
第一节 真实报道:新闻传播的思想规范 第二节 党性原则:新闻传播的政治规范 第三节 全党办报:新闻传播的组织规范 第四节 舆论导向:新闻传播的业务规范 第五节 新闻伦理:新闻传播的道德规范 第六节 以人为本:新闻传播的经营规范
《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(15)词汇特色(2/5)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
英语新词新义层出不穷 现代英语中表达新事物、新概念的新词新义大 多是率先出现在 英语报刊中,然后再流行于世的。这 是因为一件新事物的出现,首先需要通过媒体来向 大 众宣传,这样,新事物的名称也就通过新闻先被人 们所认识了
《新闻采访学》教学大纲(沈正赋、袁立庠)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:11
新闻采访学是一门专门研究新闻采访活动的现象与规律的科学,新闻采访学是新闻学 的一个重要分支,属于新闻业务范畴,同时又是一门相对独立的学科,它具有一套相对完 整的学科理论体系。新闻采访学的任务,是研究新闻采访活动的现象,揭示新闻采访活动 的内在规律,从而科学地概括出反映这一活动规律的知识体系,并确立实施这一活动应有 的行为规范,更好地指导新闻采访实践
成都大学:文学与新闻传播学院网络与新媒体专业课程教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:239
(一)理论课程 1《网络文化传播》 2《数字媒体技术》 3《计算机平面设计和视觉传达》 4《新媒体艺术》 5《社会学概论》 6《社会心理学》 7《新闻学概论》 8《融合新闻学》 9《新媒体产品设计与项目管理》 10《大众传播学(1)》 11《大众传播学(2)》 12《新闻评论》 13《广告学概论》 14《文艺评论》 15《影像工程》 16《网络与新媒体内容生产》 17《网络编辑》 18《纪录片制作》 19《网络舆情监测与研判》 20《数字多媒体产品创作》教学大纲 21《非线性编辑》 22《写作样式》 23《媒介经营管理》 24《公共关系学》 25《西方艺术史》 26《形式逻辑》 (二)实验课程 27《数字媒体技术》 28《计算机平面设计和视觉传达》 29《新媒体艺术》 30《影像工程》 (三)实践课程 31《网络文化传播》 32《社会学概论》 33《新媒体产品设计与项目管理》 34《新闻评论》 35《毕业实习》 36《毕业论文》教学大纲 37《广告学概论》 38《大写作》 39《网络与新媒体内容生产》 40《纪录片制作》 41《网络舆情监测与研判》 42《数字多媒体产品创作》 43《非线性编辑》 44《写作样式》
安徽财经大学:《马列新闻论著选读》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(张香萍)
文档格式:PPT 文档大小:289KB 文档页数:6
第一章绪论 第一节新闻传播活动和新闻学 一、新闻传播活动的演进轨迹 本质:面对面一媒介面对面 二、新闻教育和新闻学的发展 1.新闻教育的大任务 (1)向社会大众普及新闻知识; (2)对新闻专业的学生进行新闻就业训练; (3)为在岗的新闻从业者提供职业终身教育
石河子大学:《新闻采访与写作》课程教学资源(教案讲义)采访与写作(三)新闻评论讲稿
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:34
第一章 新闻评论的基本规律 第二章 新闻评论中的观点 第三章 新闻评论中的事实 第四章 新闻评论中的论证 第六章 新闻评论的选题 第十章 言论版 第十一章 新闻述评
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