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《大学英语》课程教学资源(写作技巧)四六级80个作文搭配2/2
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《大学英语》课程教学资源(学习资料)四六级写作分主题备考——七大写作话题的热门词汇和句式
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宁波诺丁汉大学:《大学英语》课程教学资源(课件讲稿)CET4/CET6 四六级
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北京建筑大学:大学英语四六级考试考务工作培训会
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湖北省教育考试院:全国大学英语四六级考试笔试监考员培训
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大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用 能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工 作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时 增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适 应我国社会发展和国际交流的需要
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 大纲要求  评分标准  本教程的适应对象 -有强烈的过关愿望 -有一定的英语基础 -多写、多练、多背
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mirth高兴的——妈妈(m)看到你出生女神 (ith)很高兴 caste等级制度—卡死他 saunter闲逛,四处逛 frugal节俭的——腐乳就够了→>节俭 课介绍1 lear模糊——不(b)清楚(lear) miserly小气的、吝啬的——小气鬼李先生 敏锐,聪明——男人(men)削尖了
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《大学英语读写》课程教学资源(A)Ⅱ_四级资源_词汇_四六级使用率最高的580个词汇
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《大学英语读写》课程教学资源(A)Ⅱ_四级资源_作文_四六级十分常用的80个加分搭配
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