案例分析一：关于计量经济学方法论的讨论 案例分析二：我国城市居民家庭消费函数——一元线性回归模型 案例分析三：建筑行业工资差异制度因素的分析——一元线性回归模型 案例分析四：中国税收增长的分析——多元线性回归模型的应用 案例分析五：中国 A 股新股抑价率多因素回归分析——多元线性回归模型应用 案例分析六：影响中国旅游市场发展的主要因素——多重共线性问题 案例分析七：医疗机构数与人口数量的关系——异方差问题 案例分析八：中国农村居民消费模型——自相关问题 案例分析九：1978-2003 年我国国民总收入与居民储蓄存款的关系——虚拟变量模型的应用

刑法案例分析（一）故意杀人罪的定罪量刑与中国的死刑废除 刑法案例分析 （二） 强奸罪的本质特征 刑法案例分析 （三） 绑架罪的本质特征及其认定 刑法案例分析 （四） 拐卖妇女、儿童罪的认定 刑法案例分析 （五） 抢劫罪的定罪与量刑 刑法案例分析 （六）盗窃罪的定罪量刑 刑法案例分析 （七）诈骗罪的认定 刑法案例分析 （八）敲诈勒索罪的认定

案例一 蒙牛成长与投资.2 案例二 港珠澳大桥项目融资.9 案例三 欧洲迪斯尼乐园项目融资.16 案例四 北京地铁四号线案例.23 案例五 泉州刺桐大桥项目融资.33 案例六 珠海高速公路债券融资风波.39 案例七 中信公司在澳大利亚波特兰铝厂项目中的融资实例.43

案例一 二维稳态导热温度场计算 案例二 管道保温系统设计 案例三 管壳式换热器设计 案例四 超声波除垢及强化传热技术 案例五 太阳能诱导通风流场及温度场分布 案例六 方管保温特性数值解析

本教学案例设计坚持“紧跟学科发展、突出能力提高”，面向能源、航天航空、化工等领域国家重大需求，科教相长，及时更新研究生课程案例教学内容，将流动传热问题数值仿真教学案例设计与国家重大需求高度匹配，设计了包含流动传热数值模拟自编程基础案例以及面向芯片热管理、电池热管理、太阳能高效利用等为背景的能力提高实践案例。通过上述多层次的案例，既夯实研究生基础理论知识，又培养研究生运用数值方法解决实际工程问题的能力，达到培养研究生的创新意识和创新能力的目的

【案例0.1】海尔的腾飞 【案例0.2】疯狂扩张的代价 【案例1.1】三孔啤酒有限公司 【案例1.2】新闻记者出的佐佐木明 【案例1.3】教材39页案例1、2、3

创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学

一、合同成立与生效系列案例 二、意外事故系列案例 三、不可抗辩系列案例 四、合同解释系列案例

案例一：中国网络银行的先行者-招商银行 案例二： 联邦快递公司电子商务应用 案例三：正广和搭上电子商务快车 案例四：中国新经济企业的代表-8848网站 案例五：中国制造业电子商务的先锋-海尔 案例六：美国运通旅行社电子商务应用

案例一 买入股指期货套期保值 案例二 外汇期货的套利策略 案例三 远期利率协议——上海资浩国际贸易有限公司的美元借款风险 案例四 货币互换中比较优势的运用 案例五 F集团在股权分置改革中发行认股权证