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第一节 概述 一、突发事件和突发公共卫生事件 (一)定义 (二)主要特征 (三)分期 二、突发公共卫生事件的分类与分级 第二节 流行病学调查方法 一、突发事件调查的一般步骤 二、爆发调查 第三节 突发公共卫生事件的应急反应机制 应遵循的四条原则: 中央统一指挥,地方分级负责; 依法规范管理,保证快速反应; 完善监测体系,提高预警能力; 改善基础条件,保障持续运行
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流行病学方法 观察法 描述性研究 横断面调查 监测 生态学研究 分析性研究 病例对照研究 队列研究 实验法 实验性研究 临床试验 现场实验 社区干预实验 理论法 理论流行病学研究 产生假设 检验假设 验证假设
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流行病学(epidemiology)是人类与疾 病斗争过程中逐渐发展起来的既古老又年青 的学科,它的思想萌发于2000多年前,但学 科的形成不过百余年。正是过去的一个世纪, 流行病学在防治疾病和促进健康方面发挥了 巨大的作用
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本文简要汇总中国在肿瘤流行病学领域的研究进展,具体包括2019年的肿瘤负担、癌症危险因素及其干预筛查和早期发现、癌症防治专项行动(2019-2022年)方案等方面,以期为我国肿瘤防治工作的有效开展提供技术支撑和理论依据
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复旦大学:《流行病学》课程电子教案(PPT教学课件)10 传染病流行病学
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任何疾病都是由一定的原因作用于机体而引起的 ,不存在没有原因的疾病。祖国医学早就指出:“ 百病之生各有其因,因有所感,各显其症”,以此 强调病因与疾病之间的因果关系。 病因的研究非常重要,因为它不仅和疾病的诊断 有关,还关系到疾病的防治。因此,基础、临床和 流行病学都很重视病因的研究。流行病学是从预防 和控制疾病、促进健康出发,从群体水平去探讨疾 病病因及其作用机理
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概述 病原学 流行病学 临床类型 实验室检查 流行病学 并发症 发病机制 病理 临床表现 并发症 诊 断 鉴别诊断 治疗、预防
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复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)遗传流行病学 genetic epidemiology(主讲:付朝伟)
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复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)结核流行病学——结核病的历史和防控(主讲:王伟炳)
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复旦大学:《流行病学 Epidemiology》课程教学资源(课件讲义)艾滋病流行病学讲义——艾滋病及其防治(预防医学本科)
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