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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)生物性污染与食品安全-(1)
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《生物技术与人类》课程教学资源(经典阅读)生物安全评价方法及其生物安全控制措施
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-生物性污染与食品安全
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-生物性污染与食品安全(2)
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中国人民大学:《食品安全与质量管理》课程教学资源(讲稿)2017年春季-生物性污染与食品安全(1)
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)生物技术与生物安全(微生物与生物技术、病原微生物与实验室生物安全)
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转基因植物安全性评价的由来和必要性 转基因植物安全评价原则 转基因植物安全性评价的主要内容 中国转基因植物的安全管理
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一、实验动物及实验动物设施 二、实验动物重要的人畜共患病及传染病 三、动物实验室的生物安全防护 四、各级动物生物安全实验室设施与防护要求 五、实验室生物安全事件应急预案 六、我国实验动物管理的组织机构及相关法规简介
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1.生物学的发展和人类生活水平的提高 2.未来的生物学展望 3.科学是双刃剑:生物学面临的挑战
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《基础化学实验Ⅲ》课程考核大纲(食品安全、生物师范、生物科学、植物科学、环境科学、环境工程、药物学)
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