“教育产业化”是近年来使用频率很高、但缺乏共识的模糊概念。它基本不是一个理 论概念,每个人的理解和所指各不相同。非义务教育阶段的职业教育、高等教育、民 办教育、留学教育等作为公共事业,同时具有产业属性。“教育产业化”的合理性 是在教育属于“第三产业”的概念下,强调其产业属性的一面。通俗的理解,“教育 产业化”泛指利用市场手段扩大教育资源、利用市场机制“经营”教育的各种举措 从2004年年初起,教育部一再指出“中国政府从来没有提出教育要产业化。”“教育 部历来坚决反对教育产业化,教育产业化了,就毁掉教育事业了

2019年,全市地区生产总值1767.19亿元按可比价格计算,比上年增长8.2%。其中,第一产业增加值10382亿元,增长3.4%;第二产业增加值900.38亿元,增长8.9%;第三产业增加值762.99亿元,增长8.1%

初步核算,全市全年实现生产总值(GDP)325.31亿元,按可比价计算,比上年增长 13.2%。其中,第一产业增加值8.43亿元增长5.5%;第二产业增加值218.32亿元,增 长14.3%;第三产业增加值98.56亿元,增长11.7%

2008年末全国就业人员77480万人,比上年末增加490万人。 其中,第一产业就业人员30654万人,占全国就业人员的 39.6%;第二产业21109万人,占27.2%;第三产业25717 万人,占33.2%

全年区可统计范围增加值实现183亿元。区属统计范围增加值实现75.60亿元,比上年增长13.2%。其中,第一产业增加值0.12亿元,增长92.9%,占增加值比重为0.1%;第二产业增加值12.48亿元,增长9.7%,占增加值比重为16.5%;第三产业增加值为63.0亿元,增长13.7%,占增加值的比重为83.4%,比重比上年提高0.5个百分点

演示演讲PPT成功案例：第三产业的含义

第一节产业及产业结构 第二节产业结构演进规律 第三节产业结构优化 第四节产业结构政策

第一节产业布局的理论发展 第二节产业布局的指向性、原则与规律及产业布局战略 第三节产业布局政策

3.1 产业结构优化的涵义与主要内容 3.2 产业结构的合理化 3.3 产业结构高级化

第一节 产业的分类 第二节 区域产业结构的演进规律 第三节 地区主导产业的选择 第四节 区域产业的空间结构