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21世纪高职高专财经类专业核心课程教材:东北财经大学出版社《税务会计》教学资源(PPT课件)第一章 税务会计基础
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:34
通过学习,了解税务会计的基本理论,认识到学习税务会计的重要性。同时,通过税务会计与财务会计的比较,使学生进一步熟悉税务会计的特征,为后续章节的学习奠定基础
东北财经大学:《新会计准则》企业会计准则研究与比较系列讲座之五——固定资产(孙光国)
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:14
关于固定资产的定义 原准则规定: 固定资产,指同时具有以下特征的有形资产: (1)为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的; (2)使用年限超过一年; (3)单位价值较高
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)实验一 系统管理和基础设置
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:26
一、系统管理功能概述 二、比较相关概念 三、建立新年度核算体系
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章(4.2)贝叶斯估计
文档格式:PPT 文档大小:806.5KB 文档页数:28
在一个统计决策问题中,可供选择的决策函 数往往很多,自然希望寻找使风险最小的决策函 数,然而在这种意义下的最优决策函数往往是不 存在的。这是因为风险函数R(,d)是既依赖于参 数又依赖于决策函数d的二元函数,它往往会 使得在某些处决策函数1的风险函数值较小; 而在另一些θ处决策函数a2的风险函数值较小。要解这个问题,就要建立一个整体指标的比较准则
华东理工大学:《会计原理学》会计规范
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:6
(一)概念 是指导和约束会计工作的法律、法 规、准则、制度和政策的总称。 广义的会计规范还包括会计工作人 员在从事会计工作时应遵守的职业 道德以及所受到各种社会约束。 (二)国际会计规范 国际上比较有影响的会计规范有两 大类:
《经济数学基础》课程教学资源:第十一章 参数估计(11.2)点估计
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:7
第二单元点估计 一、学习目标 通过本课的学习,知道什么是点估计,点估计有哪两种方法,会用极大似然 估计求总体参数的估计值,知道无偏估计,能比较哪个估计量更有效 二、内容讲解 利用样本的统计量来估计总体的一些未知的常数,譬如总体的数学期望、方 差,这就是数理统计学中的点估计问题. 点估计的主要方法是矩估计和极大似然估计
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第七章 固定资产系统
文档格式:PDF 文档大小:703.29KB 文档页数:14
固定资产是指使用年限较长,单位价值较高,并且在使用过程中保持原有实物形态的主 要劳动资料和其他物质设备。它是企业进行生产经营活动的物质基础,在企业的资产总额中 占有相当大的比重。由于企业固定资产的种类繁多、构成复杂,固定资产用于企业的生产经 营活动而不是为了出售,因此与其他会计核算系统相比,固定资产的核算和管理有其固有的 特点
《财经法规与职业道德》课程PPT教学课件:第一章 会计法律制度 第四节 会计监督(含例题与解答)
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:92
一、单位内部会计监督 二、会计工作的政府监督 三、会计工作的社会监督 四、三种会计监督的比较
基于分形理论无腹筋混凝土梁的受剪性能
文档格式:PDF 文档大小:1.49MB 文档页数:13
基于裂缝的发展及分布形态,探究无腹筋混凝土梁在不同剪跨比和纵筋配筋率作用下的剪切性能,采用剪跨比分别为1.5、2、2.5和纵筋配筋率分别为1.28%、1.62%、1.99%的9组无腹筋混凝土梁进行四点加载受剪试验,通过应用分形几何理论对试验梁表面的裂缝进行分析,使用盒计数法计算得到分级荷载及极限荷载作用下梁表面裂缝的分形维数,探讨了梁表面分形维数与极限荷载、分级荷载及跨中挠度之间的关系。结果表明:剪跨比与极限荷载及开裂荷载成反比,而纵筋配筋率与极限荷载成正比,但其对于开裂荷载的影响较小。无腹筋混凝土梁不论在分级加载作用下还是极限荷载作用下都具备明显的分形特征,在分级荷载作用下的分形维数在0.964~1.449,在极限荷载作用下的分形维数在1.33附近。分级荷载、跨中挠度与分形维数之间呈现较好的对数关系,分级荷载与分形维数的变化曲线受剪跨比及梁纵筋配筋率的影响具有一定的规律性,而跨中挠度受剪跨比的影响较小,在纵筋配筋率作用下,其曲线的曲率呈现出先增大后减小的趋势,但极限荷载与分形维数之间的关系具有一定的差异性,极限荷载会随着剪跨比的增大呈现出先增大后减小的趋势,随着纵筋配筋率的增大呈现出的差异性较大
西北农林科技大学:《食品试验设计优化》课程教学资源(PPT课件)第五章 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:143
t检验法适用于样本平均数与总体平均数以及两个样本平均数间的差异显著性检验,但在生产和科学研究中经常会遇到比较多个处理优劣的问题,即需进行多个平均数间的差异显著性检验
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