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《沟通与演讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 现代社交礼仪
文档格式:PPT 文档大小:202.5KB 文档页数:29
一、个人礼仪 1、仪表 仪表通常是指人的外表,也包括人的外貌、身材、服饰等,这里我们主要重点介绍服饰。 服饰是人形体的外延,包括衣、裤、裙、帽、袜、鞋及各类饰物。服饰是一种无声的语言,能传示一个人的职业、爱好、社会地位、性情气质、文化修养、生活习惯等
《现代社交礼仪》第二章 个人礼仪 第三节 配饰选择
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:7
对于现代居民来说,服装配饰在很大程度上体现了一个人的品位与修养。协 调的搭配、和谐的色彩,看似不事雕琢,却在不言中道出了一个人的文化与审美 修养。这些配饰既包括内衣、外衣等,也包括手表、眼镜、宝石等小配件。服装 配饰是表现文化素养和着装品位的无声语言
《现代社交礼仪》第三章第五节 体态语与界限距离
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:10
长期以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而,对于非语 言(主要是体态语)交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明:在情感、 态度交流方面,90%以上的信息靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。 可见,体态实际交际中的重要地位
上海交通大学:《礼记(选读)》课程教学资源_期中课堂考核优秀PPT(大学)
文档格式:PPTX 文档大小:24.93MB 文档页数:33
第一部分 礼记·大学 之概述 第二部分 经典片段 之欣赏 第三部分 立足当下 之反思 第四部分 瞻仰伟人之事迹 第五部分 传统礼仪之风采
管理学院信息管理与信息系统专业必修课程教学大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:2.05MB 文档页数:375
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德州学院:《演讲学》课程教学材料_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:6
教学对象(本课程适合的专业和年级):全校公共选修课程。 预备知识: 普通话、心理学、礼仪学知识。 课程的教育目标: 本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识, 旨在提高学生的语言交流技能,提高学生的素质和参与社会活动的技能
电子科技大学:《中国概况 Survey of China》课程教学资源(课件讲稿)第四章 古代中国人的生活 Ancient Chinese People’s Life
文档格式:PDF 文档大小:2.43MB 文档页数:77
1. 古代中国人的衣食住行 Basic Necessities of Ancient Chinese 2. 古代中国的语言文字 Language and Characters of Ancient China 3. 古代中国的书法、绘画、音乐、舞蹈 Chinese Calligraphy, Painting, Music and Dance 4. 中国古代的礼仪风俗 Customs and Ceremonies of Ancient Chinese Society
《旅游服务礼仪》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 旅游服务人员服务礼貌用语
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:10
⚫ 第一节 双向沟通理论 ⚫ 第二节 礼貌用语的概念和作用 ⚫ 第三节 礼貌用语的基本特点 ⚫ 第四节 礼貌用语的基本内容及分类 ⚫ 第五节 培养良好礼貌用语习惯的途径 ⚫ 第六节 旅游服务人员语言规范原则
渤海大学旅游学院:《旅游服务礼仪》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 旅游服务人员服务礼貌用语
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:10
第一节 双向沟通理论 第二节 礼貌用语的概念和作用 第三节 礼貌用语的基本特点 第四节 礼貌用语的基本内容及分类 第五节 培养良好礼貌用语习惯的途径 第六节 旅游服务人员语言规范原则
《现代社交礼仪》第二章 个人礼仪 第四节 体态礼仪
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:7
体态无时不存在于你的举手投足之间,优雅的体态使人有教养,是充满自信 的完美表达。美好的体态,会使你看起来年轻得多,也会使你身上的衣服显得更 漂亮。善于用你的形体语言与别人交流,你定会受益匪浅。举止是一种不说话的 “语言”,能在很大程度上反映一个人的素质、受教育的程度及能够被别人信任 的程度。在社会交往中,一个人的行为既体现他的道德修养、文化水平,又能表 现出他与别人交往是否有诚意,更关系到一个人形象的塑造,甚至会影响国家民 族的形象。冰冷生硬,懒散懈怠,矫柔造作的行为,无疑有损于良好的形象
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