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西北农林科技大学:《工程水文学》课程教学实验指导书(打印版)
文档格式:PDF 文档大小:8.24MB 文档页数:28
西北农林科技大学:《工程水文学》课程教学实验指导书(打印版)
《工程水文学》课程教学资源(参考资料)中华人民共和国国家标准(GB 50201—20XX)防洪标准 Standard for flood control(新标准讨论稿)
文档格式:PDF 文档大小:542.64KB 文档页数:78
《工程水文学》课程教学资源(参考资料)中华人民共和国国家标准(GB 50201—20XX)防洪标准 Standard for flood control(新标准讨论稿)
《工程水文学》课程教学资源(参考资料)中华人民共和国国家标准(GB 50201—94)防洪标准 Standard for flood control
文档格式:PDF 文档大小:646.22KB 文档页数:29
《工程水文学》课程教学资源(参考资料)中华人民共和国国家标准(GB 50201—94)防洪标准 Standard for flood control
内蒙古农业大学:《工程水文学》课程教学大纲(水利与土木建筑工程学院)
文档格式:PDF 文档大小:207.02KB 文档页数:5
内蒙古农业大学:《工程水文学》课程教学大纲(水利与土木建筑工程学院)
西安建筑科技大学:《水文学》精品课程教学课件(部分)第6章 小流域暴雨洪峰流量的计算 6.1 小流域暴雨洪水计算的特点 6.2 设计净雨量的推求
文档格式:PPT 文档大小:927KB 文档页数:8
西安建筑科技大学:《水文学》精品课程教学课件(部分)第6章 小流域暴雨洪峰流量的计算 6.1 小流域暴雨洪水计算的特点 6.2 设计净雨量的推求
西安建筑科技大学:《水文学》精品课程教学课件(部分)第4章 径流及洪、枯径流 4.1 概述 4.2 设计年径流量
文档格式:PPT 文档大小:860KB 文档页数:10
西安建筑科技大学:《水文学》精品课程教学课件(部分)第4章 径流及洪、枯径流 4.1 概述 4.2 设计年径流量
《工程水文及水利计算》课程教学奖(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:11
1.1 工程水文的研究内容及任务 1.2 水文现象的特点及研究方法 1.3 水文学的发展史 1.4 工程水文及水利计算的总导
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 水文预报
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:17
一、水文预报的分类按预报的项目分:径流预报、冰情预报、沙情预报与水质预报; 径流预报:洪水预报和枯水预报——水位和流量。 按预见期长短分:短期水文预报、中长期水文预报
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 水文循环与径流形成
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:53
一、自然界的水文循环 地球上以液态、固态和气态的形式分布于海洋、陆地、大气和生物机体中的水体构成了地球上的水圈。 水圈中的各种水体通过不断蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗、地面和地下径流的往复循环过程,称为水文循环。 水文循环的范围贯穿整个水圈,向上延伸到10km左右,下至地表以下平均1km深处
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:11
一、水文学(hydrology) 水体:大气中的水汽、地面上的江河、湖沼、海洋和地 下水等,统称水体。 水文学:研究各种水体的存在、循环和分布,物理和化 学特性,以及水体对环境的影响和作用,包括对生物 特别是对人类的影响
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