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人教版高中历史电子书:普通高中课程标准实验教科书《历史》选修6——世界文化遗产荟萃
文档格式:PDF 文档大小:40.11MB 文档页数:143
第一单元 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产 第二单元 古代埃及的历史遗产 第三单元 古代希腊、罗马的历史遗迹 第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 第五单元 中国著名的历史遗迹 第六单元 明清的宫殿、皇家园林和陵墓 第七单元 多姿多彩的中国古城和古村落 第八单元 人类非物质文化遗产——中国昆曲 第九单元 具有警示意义的世界文化遗产
《大学物理》课程PPT教学课件:第十九讲 物理学与物质世界
文档格式:PPT 文档大小:463.5KB 文档页数:14
一物理学与物质世界 物理学是探讨物质的基本结构和基本运动规律的学科; 物理学是其他自然科学的基础 (一)物理学描绘物质世界的总图象
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二篇 世界经济运行主体 第二章 发达国家经济
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:75
第一节 概述 一、发达国家经济的国家涵盖 二、发达国家经济的基本特征 三、发达国家经济在世界经济中的地位 第二节 发达国家经济发展——以美国为例 一、战后初期的繁荣阶段(1947—1953年) 二、低速增长阶段(1954—1960年) 三、高速增长阶段(1961—1973年) 四、“滞涨”阶段(1974—1982年)及调整阶段( 1983—1991年 ) 五、“新经济”产生与发展阶段(1991—2001年) 六、 21世纪初以来 第三节 发达国家市场经济模式 一、美国自由市场经济模式 二、欧洲社会市场经济模式 三、日本政府主导型市场经济模式
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第十一章 世界经济发展中的全球性问题
文档格式:PPT 文档大小:217KB 文档页数:50
第一节 全球性问题的出现及其认识 第二节 环境问题 第三节 资源问题 第四节 人口问题 第五节 世界经济的可持续发展
武汉大学:《世界经济概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 战后科技革命及其对世界经济的影响
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:54
第一节 战后科技革命 第二节 科技进步与产业结构 第三节 科技进步对世界经济的影响
人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(教学反思参考)世界地图引出的发现_(教学反思参考1)世界地图引出的发现
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
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人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》词语解释
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_世界地图引出的发现_(备课素材)世界地图引出的发现_《世界地图引出的发现》词语解释
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第四章 唯物辩证法的特征和永恒发展的科学
文档格式:PPT 文档大小:6.8MB 文档页数:71
1、物质世界的总特征 2、唯物辩证法的总特征 3、坚持联系和发展之观点的意义。 第一节 物质世界的普遍联系 第二节 物质世界的永恒发展 第三节 唯物辩证法是普遍规律和范畴的科学体系
淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第三章 意识的起源、本质和作用
文档格式:PPT 文档大小:7.22MB 文档页数:58
意识是统一的物质世界的一种特殊现象 重点难它依赖于物质,是物质世界发展到一定阶段 的产物,同时也是社会的产物。但是,意识 理论习一经产生,又具有相对的独立性。它作为物 质的对立面而存在,又对物质具有能动的反 难解作用。只有把握意识的起源和本质、结构和 作用,才能彻底坚持世界的物质统一性原理, 坚持彻底的唯物主义一元论。 第一节 意识的起源 第二节 意识的本质 第三节 意识的结构和作用
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子教案讲义,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:1MB 文档页数:198
第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第三章 世界的联系、发展及其规律 第四章 认识的本质和辨证运动 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 社会的基本结构与文明进步 第七章 社会发展规律与历史主体 第八章 社会进步与人的发展 第九章 社会进步与人的发展
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