所谓美是在经过整理,有统一感、有 秩序的情况下产生的。秩序是美的最重要条件,美从秩序中产生(柏拉图 语)。当把美的内容和目的除外,只研究美的形式的标准叫“美的形式原理

• 第一节 自然美：美学难题中的难题 • 第二节 自然美的特殊性 • 第三节 自然美的文化价值

初中+营造美好家园+深圳市龙华区第三实验学校+陈泽中

初中美术+魅力无穷的传统陶瓷+深圳市龙华区第三实验学校+陈泽中

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第三章美学史简介(一)西方美学 第一节西方古代美学 一、美学的开始和发展阶段 美学研究的是审美现象。首先有审美现象出现,然后才有对它的研究。 人类的审美活动开始于什么时候呢?我们无法确定。几万年前居住在山洞里的原始人就 开始用动物的骨头、石头作成饰物,并图上色彩(中国山顶洞人)。建筑是最早产生的艺术, 迄今起码有数万年的历史

岭南版美术五年级上册第六单元第13课《开平碉楼》深圳市大鹏新区大鹏中心小学 纪艳舟

小学美术《家乡的桥》南澳中心小学刘惠莹

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