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人教版高中生物必修2第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:41.93KB 文档页数:2
人教版高中生物必修2第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用教案(1)
《生物化学》课程PPT教学课件:第十二章 核酸的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:853KB 文档页数:59
第一节DNA的生物合成 一、生物遗传信息和基因 (一)概念 1、生物遗传信息:以DNA的碱基顺序形式储存于细胞之中。 2、基因:遗传信息的最小单位是基因,一个DNA分子中包含许多基因。 DNA是遗传信息的储存者(载体),RNA是遗传信息的传递者,蛋白质是遗传信息的体现者
人教版高中生物必修2第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用习题
文档格式:DOC 文档大小:296.5KB 文档页数:5
人教版高中生物必修2第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用习题
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:175.5KB 文档页数:3
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制导学案(1)
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基因的作用
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:101
生物性状的表现,不只受基因的控制,也受 环境的影响,也就是说,任何性状的表现都 是基因型和内外环境条件相互作用的结果。 下面我们列举两个例子来说明生物的基因与 环境的相互作用关系
《动物学研究》:灵长类比较基因组学的研究进展(廖承红、宿兵)
文档格式:PDF 文档大小:478.42KB 文档页数:11
该文主要通过对人类和其他非人灵长类系统关系和基因组结枃的比较,从系统进化、基因组结构和基因表达调控等方面评述该领域的研究进展,阐述人类、黑猩猩与其他非人灵长类之间的主要生物学差异,揭示人类进化的生物学机制
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第八章 哺乳动物基因工程(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:42
A高等哺乳动物基因工程的基本概念 B高等哺乳动物的受体系统 C高等哺乳动物的载体系统 D高等哺乳动物的基因转移 E利用哺乳动物工程细胞生产重组蛋白
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题
文档格式:DOCX 文档大小:194KB 文档页数:6
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第五章 目的基因的克隆与基因文库的构建(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:55
A鸟枪法 B CDNA法 CPCR法 D化学合成法 E基因文库的构建
华东理工大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第三章 基因工程的基本条件(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:110
A用于核酸操作的工具酶 B用于基因克隆的载体 C用于基因转移的受体菌或细胞
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