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《分析化学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第十章 电位法和永停滴定法
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:47
第一节 电化学分析概述 1.电化学分析:根据被测溶液所呈现的电化学性质及其变化而建立的分析方法 2.分类: 根据所测电池的电物理量性质不同分为 (1)电导分析法 (2)电解分析法 (3)电位分析法:直接电位法,电位滴定法 (4)库仑分析法 (5)极谱分析法 (6)伏安分析法 第二节 电位法基本原理 一、几个概念 二、化学电池 三、可逆电极和可逆电池 四、指示电极和参比电极 五、电极电位的测量 第三节 直接电位法 直接电位法(离子选择性电极法): 利用电池电动势与被测组分浓度的函数关系直接测定试样中被测组分活度的电位法; 一、氢离子活度的测定(pH值的测定) 二、其他离子活度的测量 第四节 电位滴定法 第五节 永停滴定法
《分析化学》第十一章 常用的分离和富集方法
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:5
1.试说明定量分离在定量分析中的重要作用。 答:在实际的分析工作中,遇到的样品往往含有各种组分,当进行测定时常常彼此发生干扰。 不仅影响分析结果的准确度,甚至无法进行测定,为了消除干扰,较简单的方法是控制分析 条件或采用适当的掩蔽剂,但在有些情况下,这些方法并不能消除干扰,因此必须把被测元 素与干扰组分分离以后才能进行测定。所以,定量分离是分析化学的主要内容之一
《分析化学》第八章 定量分析化学中常用分离和富集方法
文档格式:PPT 文档大小:603KB 文档页数:38
8.1 概论 8.2.1 常量组分的沉淀分离 8.2.2 微量组分的共沉淀分离与富集 8.2 沉淀分离法 8.3 溶剂萃取分离法 8.3.1 萃取分离的基本原理 8.3.2 萃取分离的类型及条件 8.3.3 萃取分离的实验方法 8.3.4 萃取分离在分析化学中的应用
《化工分离过程》课程教学资源(讲义,共七章)
文档格式:DOC 文档大小:4.69MB 文档页数:118
第一章 绪论 第二章 单级平衡过程 第三章 多组分多级分离过程分析与简捷计算 第四章 多组分多级分离的严格计算 第五章 分离设备的处理能力和效率 第六章 分离过程的节能 第七章 其它分离技术和分离过程的选择
《仪器分析》第十八章 色谱法基础
文档格式:PPT 文档大小:617KB 文档页数:66
色谱法早在1903年由俄国植物学家茨维 特(Tsweett)分离植物色素时采用。后来不仅 用于分离有色物质,还用于分离无色物质,并出现了种类繁多的各种色谱法。许多气体、液 体和固体样品都能找到合适的色谱法进行分离和分析。目前色谱法已广泛应用于许多领域, 成为十分重要的分离分析手段
延安大学化学与化工学院:《分析化学》课程教学资源(电子教案)第8章 分析化学中常用的分离和富集方法
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:8
学习各种常用分离和富集方法的原理、特点及应用,掌握复杂体系的分离与分析;分离法的选择、无机和有机成分的分离与分析
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第十二章 光分析法导论 an introduction to optical analysis(12.1)光分析基础
文档格式:PPT 文档大小:787.5KB 文档页数:20
一、光分析及其特点 optical analysis and its feature 二、电磁辐射的基本性质 properties of electromagnetic radiation 三、光分析法的分类 classification of optical analysis 四、各种光分析法简介 a brief introduction of optical analysis 五、光分析的进展 development of optical analysis
沈阳药科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 电位法和永停滴定法
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:47
1.电化学分析:根据被测溶液所呈现的电化学性质及其变化而建立的分析方法 2.分类:根据所测电池的电物理量性质不同分为 (1)电导分析法 (2)电解分析法 (3)电位分析法:直接电位法,电位滴定法 (4)库仑分析法 (5)极谱分析法 (6)伏安分析法
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 气体动理论(12.2)物质的微观模型统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:392KB 文档页数:8
一、分子的线度和分子力 分子有单原子分子、双原子分子、多原子分子和千万个原子构成的高分子不同结构的分子其尺度不一样例标准状态氧分子分子间距10 直径d≈4×10-10m分子线度
湖南省第二届“软考杯”大学生程序设计大赛试题
文档格式:PDF 文档大小:186.55KB 文档页数:8
试题 1 人类的大脑是按功能分区的。正常人的大脑分区都是活跃的,分区之间有着广泛的神经连接; 而脑病患者的某些大脑分区则是不活跃的,处于“睡眠”状态。最近的研究发现:如果某个“睡眠” 分区 X 与其它至少 3 个活跃分区保持连接 1 年时间,则分区 X 会“苏醒”过来,恢复成活跃状态。“苏 醒”后的分区不会再转入“睡眠”状态
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