第一节 完全竞争市场 第二节 垄断市场 第三节 不完全竞争市场

一、古诺竞争 二、Bertrand竞争 三、产量领导者模型 四、价格领导者模型

一、企业供给行为 二、市场供给函数 三、完全竞争市场均衡

➢ 第一节 完全竞争市场的厂商均衡 ➢ 第二节 完全垄断市场的厂商均衡 ➢ 第三节 垄断竞争市场的厂商均衡 ➢ 第四节 寡头垄断市场的厂商均衡

第十二章欺骗性质量标示行为 第一节欺骗性质量标示行为概述 第二节伪造或冒用质量标志的行为 第三节伪造产地的行为 第四节对商品质量作引人误解的虚假表示

一、课程概述: (一)课程属性及课程介绍 二战以来,对外贸易越来越成为一国经济发展的动力;尤其是冷战结束后,国际贸易更 是成为世界各国之间经济联系的主要纽带和经济竞争、乃至综合国力竞争的主要舞台。面对 加入WTO、融入全球经济一体化的挑战,中国需要大量具备国际贸易专业知识的人才。因 此,教育部把“国际贸易”确定为财经类专业的公共基础课

人教版高中政治必修3第一单元 文化与生活综合探究 聚焦文化实力和竞争力教案(1)

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案例:加入WT背景下的我国农业问题 1.使用范围:第五章“完全竞争市场” 2.要考核的知识点:形成完全竞争市场的条件