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新疆农业职业技术大学:《家畜解剖与生理》课程教学资源(PPT课件)能力单元五 呼吸系统
文档格式:PPT 文档大小:4.19MB 文档页数:34
呼吸系统是动物体与外界进行气体交换的器官。包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。 肺是进行气体交换的场所。 鼻、咽、喉、气管和支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道
新疆农业职业技术大学:《家畜解剖与生理》课程教学资源(PPT课件)能力单元六 泌尿系统
文档格式:PPT 文档大小:6.67MB 文档页数:33
泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。 新陈代谢过程中产生的代谢产物(如尿素、尿酸等)和多余的水分,由血液带到肾,在肾内形成尿液,经排尿管道排出体外。 肾脏通过排出溶解在尿中的无机盐调节体液,维持体内电解质平衡。 肾的间质可分泌前列腺素,具有内分泌作用
新疆农业职业技术大学:《家畜解剖与生理》课程教学资源(PPT课件)能力单元八 心血管系统
文档格式:PPT 文档大小:9.92MB 文档页数:75
心血管系统由心脏、血管(包括动脉、毛细血管和静脉)和血液组成。心脏是血液循环的动力器官,在神经体液调节下,进行有节律的收缩和舒张,使其中的血液按一定方向流动
《发展心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 影响心理发展的遗传因素
文档格式:PPT 文档大小:2.62MB 文档页数:30
天性教养(nature nurture)之争 遗传是保持生物性状的最普遍现象,是指遗传 物质从上代传给下代,脱氧核糖核酸(DNA) 是遗传的物质基础。 遗传因素在个体身上体现为遗传素质,主要包 括机体的构造、形态、感官和神经系统的特征 等通过基因传递的生物特性,而其中最主要的 是大脑和神经系统的解剖特点
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 循环生理 第一节 心肌的生物电现象和生理特性
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:58
血液循环定义: 心脏和血管组成机体的循 环系统,血液在其中按一 定方向流动,周而复始, 称为血液循环
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 血液(BLOOD)第五节 血型与输血原则
文档格式:PPT 文档大小:837KB 文档页数:21
概述: 血型的发现: 最初试用输血疗法时,有些人输血后效果良好,但有些人则引起大量溶血和血管堵塞,造成严重的后果。提示:不同人的血液有某些类型差别。 后经深入研究,1901年 Landsteiner发现了第一个 在临床上有重要意义的RBC的ABO血型系统。 获得了1930年的诺贝尔生理学及医学奖,此后他又 发现了MN、P、Rh等血型,赢得了“血型之父”的誉称
白城师范学院:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 血液循环 blood circulation
文档格式:PPT 文档大小:5.7MB 文档页数:52
第一节 心脏生理 第二节 血管生理 • 各类血管的功能 • 血压与血流动力学 • 动脉血压 • 静脉血压与静脉回心血流 • 微循环与组织液的形成 • 淋巴循环 第三节 心血管系统的调节 一、神经调节 二、体液调节 三、局部血流调节 四、动脉血压的长期调节 第四节 器官循环
大连大学:优秀课程教学设计汇编(共14门课程,2010版)
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:135
1《护理解剖学》 2《中国古代文学史》 3《环境管理体系认证》 4《田径》 5《会计学》 6《大学英语》 7《人机工程学》 8《信号与系统》 9《当代教育学》 10《材料力学 B》 11《口腔组织病理学》 12《外科学》 13《无机化学 B》 14《建筑设备自动化》
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章(6-2)生物电现象和生理特性续
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:55
二、心肌的生理特性 (二)心肌的自动节律性 心肌能自动地、按一定节律发生的能力,称为自动节律性。心内特殊传导系统(房室结的结区除外))的细胞具有自律性
动物医学专业:《病理解剖》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:3
教学内容 1细胞对损伤的应答 2结缔组织对损伤的应答 3细胞和组织的适应性反应 4局部血液循环障碍 5炎症 6肿瘤 7淋巴网状内皮系统病理
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