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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(4)二维数值型数组
文档格式:PDF 文档大小:88.52KB 文档页数:2
采用对比法,通过与一维数组的定义、输入输出、初始化等操作的对比,引出二维数组的定义、输入输出、初始化等操作
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第十一单元 文件(2)二进制文件的操作
文档格式:PDF 文档大小:82.05KB 文档页数:2
1. 教学方法 采用对比的方法,将二进制文件操作同文本文件的操作对比进行,通过项目推进集 合几种数据块读写操作
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第八单元 结构体(1)结构体变量的定义、引用、初始化
文档格式:PDF 文档大小:91.7KB 文档页数:2
1. 提问与复习 学习过几种数据类型?分别是那些?分别如何操作(定义、初始化、引用、输入输出)?
中国科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第9章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:20
位运算,按二进制位进行运算,位运算的运算对象是二进制的位,位运算速度快,效率高,节省存储空间 只能对整型数据(包括字符型)进行位运算。负数以补码形式参与运算,注意与逻辑运算区别
清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 例题作业
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:32
存储器与寄存器有什么不同? 答:寄存器在CPU的内部,它的访问速度快,但容量小(8086微处理 器只有14个16位寄存器)、成本高,它用名字来标识(如AX、BX等), 没有地址;存储器在CPU的外部,它的访问速度比寄存器慢,容量大(20 根地址线寻址1M内存空间)、成本低,存储单元用地址来标识,地址可用各种方式形成
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:26
数组:构造型数据类型;有序数据的集合,每 个元素都属于同一类型,用一个数组名和下标 唯一地确定数组中的元素。 好处:让一批相同性质的数据用同一个变量名 ,书写方便,可读性高;便于使用循环语句
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第3章 80X86微处理器及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
v 8086微处理器的基本性能指标、组成及其寄存器结构 v 8086微处理器的外部引脚特性 v 8086微处理器的存储器和I/O组织 v 8086的时钟和总线概念及其最小/最大工作方式 v 80286、80386、80486等高档微处理器
《Visual Basic语言程序设计》第13章 Visual Basic与数据库
文档格式:PPT 文档大小:824KB 文档页数:83
随着信息管理系统的大量推广应用,数据库技术已经成为 计算机应用技术中的一个重要组成部分,使用数据库来存 储管理大量数据,比通过文件来存储管理有更高的效率。 ·VB提供了强大的数据库管理功能,包含的内容很多,限于 篇幅,本章在内容上侧重于实际应用
《C语言(C++)程序设计》第6章 指针和引用
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:57
指针是C 语言中的一个重要的概念,也是C 语言的一个重要特色。正确 而灵活地运用它,可以有效地表示复杂的数据结构;能动态分配内存; 能方便地使用字符串;有效而方便地使用数组,能直接处理内存地址等, 这对设计系统件是很必要的。掌握指针的应用,可以使程序简洁、紧凑、 高效。每一个学习和使用C 语言的人,都应当深入地学习和掌握指针。 可以说,不掌握指针就不掌握C的精华
天津大学:《面向对象程序设计基础》课程电子教案(PPT课件)第一章 程序设计与C++语言初步(主讲:高天真)
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:60
1.1 C++介绍 1.2 C++语言结构 1.3 C++程序的书写风格 1.4 C++程序的实现
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