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武汉大学:《管理学》第二章(2-4) 行为管理思想
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:38
四、行为管理思想 (一)早期倡导者: Robert Owen:对人力资源的重视和关心。 Hugo Munsterberg:工业心理学的创始人。 Mary Follett:关于群体道德和群体协调的研究
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第六章 控制(6.3)控制方法与技术
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:1
6-3节控制方法与技术 《管理学基础》第二十五次课授课计划 第六章控制 第三节控制方法与技术 理解预算控制与非预算控制的主要技术与方法 1.预算控制——弹性预算、程序预算与零基预算 2.非预算控制一行政控制及经济分析
武汉大学:《管理学》管理学目标
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:9
欢迎大家来到《管理学》课堂 你想成为一个企业家吗? “MBA正在成为“热门”(Master of
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第六章 控制(6.2)控制的过程
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:1
6-2节控制的过程 《管理学基础》第二十四次课授课计划 第六章控制 第二节控制的过程 1.理解并掌握控制过程的主要内容与工作; 2.理解控制过程中的行为管理工作
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第五章 领导(5.3)激励之激励理论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
5-3节激励之激励理论 《管理学基础》第二十次课授课计划 第五章领导 第三节激励之激励理论 1.理解激励的含义和实质; 2.理解激励的构成要素 3.了解激励的过程模式; 4.掌握激励的理论与方法 5.理解和运用激励的各种理论 6.培养激励员工的能力
《管理学》课程教学资源(教学案例)案例分析2
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:4
这一录像介绍的是美国联邦政府的能源部长黑兹尔·奥莉瑞成功地改革能源部的事例。黑兹 尔·奥莉瑞—比尔·克林顿总统领导下的美国能源部部长。虽然在庞大的政府官僚机构中,她仅 仅管理一个能源部,但她试图以新的与众不同的工作方式工作,使能源部以崭新的面貌展现在公众 面前
《管理学》课程教学资源(教学案例)案例分析1
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
这一录像介绍的是美国联邦政府的能源部长黑兹尔·奥莉瑞成功地改革能源部 的事例。黑兹尔·奥莉瑞比尔·克林顿总统领导下的美国能源部部长。虽然在 庞大的政府官僚机构中,她仅仅管理一个能源部,但她试图以新的与众不同的工作 方式工作,使能源部以崭新的面貌展现在公众面前
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第五章 领导(5.5)沟通
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
5-5节沟通 《管理学基础》第二十二次课授课计划 第五章领导 第五节通 1.理解沟通的含义了解发生沟通障碍的原因 2.掌握沟通的方法与艺术 3.熟练掌握怎样达到有效沟通,培养人际交往与沟通的能力
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第五章 领导(5.4)激励之激励实施系统
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
5-4节激励之激励实施系统 《管理学基础》第二十一次课授课计划 第五章领导 第三节激励之激励实施系统 理解激励的方式和手段有哪些;运用这些激励的方式和手段解决实际问题。 激励的方式与手段 1、物质利益激励 2、社会心理激励
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第五章 领导(5.2)权力与指挥
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
5-2节权力与指挥 《管理学基础》第十九次课授课计划 第五章领导 第二节权力与指挥 1.掌握权力形成机制与运用要领; 2.掌握指挥的形式与要领; 3.培养提高自身权威与有效运用权力的能力; 4.培养有效指挥的能力
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