湖北生物科技职业学院：《作物栽培技术》课程教学资源（课程标准）

第一节 食品卫生 第二节 食品卫生微生物学检验

上海交通大学：《生物与机器人学》课程教学资源_Biologically Inspired Robot

一、 碳素营养——二氧化碳的摄取 二 、 植物的矿质营养 三 、 水和矿物质的摄取 四、 植物的营养适应

本课程共计32学时;共分为7章,授课时间是1-11周。讲 课內容包括:第一章绪论2学时;第二章酶的分类与命名2 学时,重点国际系统分类法;第三章酶的生产4学时重点 产酶菌的培养,酶的模拟;第四章酶的分离纯化与制备8学时 重点酶的纯化;第五章固定化酶6学时重点固定化酶的制 备;第六章酶分析6学时重点酶活力测定酶法分析;第七 章酶的生物学4学时重点酶在生物体内的功能

第一章 绪论 第二章 细胞基本知识概念 第三章 细胞生物学研究方法 第四章 细胞膜与细胞表面 第五章 物质的跨膜运动与信号传递 第六章 细胞质基质与细胞内膜系统 第七章 细胞的能量转换 第八章 细胞核与染色体 第九章 核糖体 第十章 细胞骨架 第十一章 细胞增殖及其调控 第十二章 细胞分化与基因表达调控 第十二章 细胞衰老与凋亡

《分子生物学》课程教学资源（试卷练习）试卷五及答案

《细胞生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）细胞运输、细胞信号转导

一、DNA甲基化与基因表达 二、蛋白质磷酸化与基因表达 三、基因重排的分子机制

成都大学：《生物化学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章 生物氧化、第八章 核酸的生物合成