1、环境地质学概念(Concept) 是认识“系统环境”的一门综合性学科, 是研究环境科学、地质科学,系统了解地球本身的一门基础科学 。人类只有一个地球,共同的家园。 2、环境地质学学习意义(why study it) 不了解地球的学者不算一个完美的学者,环境地学知识能使其它 学科,在设计施工、决策上站在“地球环境”的高度上考虑问题 3、授课对象(who study it)

草地环境学是草业科学本科专业草地资源与环境、草坪绿地两个方向的专业 课。主要目的是让学生掌握草地环境学的基本理论基本知识及基本试验方法,树立 草地环境保护意识,为草地生态环境保护和可持续发展打好理论与实践基础。 使学生了解与掌握我国最大的农业自然资源草地的环境特征、生态功能、生态 环境问题及可持续发展途径,使学生在学习本课程后,对草地环境有系统的理解,树 立草地环境保护的基本常识:

第五章中小学环境教育 第一节中小学环境教育现状 第二节中小学环境教育的意义 第三节小学环境教育 第四节中学环境教育

第一节 概述 第二节 环境质量现状评价 第三节 环境影响评价

第一节 噪声污染及其控制 一、噪声概述 (一)什么是噪声凡是影响人们工作、学习和休息的声音,即不需要的声音,称为噪声

1、环境质量评价的基本概念 环境: 是由以人为中心的各种环境要素所构成的 综合体。 环境质量：以人类健康为准绳的环境要素的优劣 程度。 环境质量评价（Environmental Quality Assessment)： 从环境卫生学角度对一个地区的环境质量加 以调查研究和评定，以判明环境质量的优劣程度

延安大学：《环境学 Environmental Studies》课程电子教案_第九章 人与环境和谐原理

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