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辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七讲 流和文件(4)
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:12
对输出进行格式化处理涉及到大量的工 作。但通过自定义 PrintWriter的子类可 以很容易地实现数值输出按列对齐。 FormatWriter类计划用于以固定宽度的 字段的输出数据。 FormatWriter类中的 惟一数据成员(实例字段)是类型为int 的变量 width,它包含输出字段的宽度。 由于是从 PrintWriter中派生出自己的类 ,因此可以使用 PrintWriter类中的所有 设施
中国民航大学电子信息工程学院:《MATLAB程序设计与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 MATLAB基础准备及入门(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:545.5KB 文档页数:36
概述 历史指令窗记录着Matlab每次启动的时间以及用户每次启动 Matlab后在命令窗中输入的所有指令(包括注释)。 历史指令窗的弹出和返回 点击历史指令窗右上角的 键,就可得到独立的历史指令窗 选中下拉菜单项[View:Dock Command History],可使独立的历史
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 内部类(1)
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:17
JAVA java.long. Comparable Int compareTo(Object other) 对本对象和 other Object进行比较。如果本对象 小于 otherObject,返回一个负整数;如果相等, 返回0;否则返回一个正整数。 java. util.Arrays static void sort(Object[] a) 为数组a中的元素进行排序。数组中的所有元素 必须属于实现 Comparable接口的类,并且它们 必须能够相互比较
华中科技大学:《建筑电气技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 建筑供配电系统
文档格式:PPT 文档大小:231.5KB 文档页数:44
一、负荷分级 (一)一级负荷 供电中断,产生重大损失者。 (二)二级负荷 供电中断,….产生较大损失者。 (三)三级负荷 为一般电力负荷,所有不属一、二级负荷者
《理论力学》课程教学资源(习题与答案)第一章 静力学公理和物体的受力分析
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:11
第一章静力学公理和物 体的受力分析 1.1已知各结构、机构如图,图中未画重力的物体重量均不计,所有接触处均为光滑接触;求画出各图中物体A、ABC或物体AB、BC的受力图
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 C++面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:90
C语言是一种结构化程序设计语言,它是面向过程的 在处理较小规模的程序时一般比较容易实现,而当程序 规模较大时,C语言就显示出了它的不足。在这种情况 下C+应运而生,C计话言是从语言演变而来的,它保 量留了C语言的所有优点,同时也增加了面向对象的功能 冲 。现在C++已成为程序设计中应用最广泛的一种语言
中国矿业大学力学系:《材料力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 组合变形
文档格式:PPT 文档大小:732.5KB 文档页数:42
前面几章研究了构件的基本变形:轴向拉(压)、扭转、平面弯曲。 由两种或两种以上基本变形组合的情况称为组合变形。 所有由基本变形组合产生的杆件内力称为复合抗力
《Linux操作系统》课程教学资源(讲义)第三章 系统管理(3-2)进程管理
文档格式:DOC 文档大小:538.5KB 文档页数:8
1.ps(process status)命令 语法:ps [选项] 功能:显示系统中进程的信息。包括进程ID、控制进程终端、执行时间和命令。根据 选项不同,可列出所有或部分进程。无选项时只列出从当前终端上启动的进程或当前用户的 进程。ps命令选项见附录1中表1-1
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第7章 图自测卷解答
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:9
一、单选题(每题1分,共16分) 前两大题全部来自于全国自考参考书! (C)1.在一个图中,所有顶点的度数之和等于图的边数的倍。 A.1/2 B.1 C.2 D.4
重庆移通学院:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)模式匹配的BF算法
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:13
算法思想:s中的第一个字符与t中的第一个字符 进行比较,若不同,就将s 中的第二个字符与t中 的第一个字符进行比较……,直到s的某一个字符 和t的第一个字符相同;再将它们之后的字符进行 比较,若也相同,则如此继续往下比较;依此类 推,重复上述过程。最后,会出现两种情况: (1) 在s中找到和t相同的子串,则匹配成功 (2)将s的所有字符都检测完了,找不到与t相 同的子串,则匹配失败
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