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仙桃职业学院:《概率论与数理统计》总复习试卷1
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:2
1、(9分)从0,1,2,3,4,5这六个数中任取三个数进行排列,问取得的三个数字能排成三位数且是偶数的概率有多大. 2、(9分)用三个机床加工同一种零件,零件由各机床加工的概率分别为0.5、0.3、0.2,各机床加工的零件为合格品的概率分别为.94、0.90、0.95,求全部产品的合格率
《金属学与热处理 Physical metallurgy and heat treatment》课程教学资源(教案讲义)第九章 金属加热过程中的相变——奥氏体相变
文档格式:DOC 文档大小:124KB 文档页数:8
概述:热处理工艺一般由加热、保温和冷却三个阶段组成,其目的是为了改变金属或合金的内部组织结构,使材料满足使用性能要求。除回火、少数去应力退火,热处理一般均需要加热到临界点以上温度使钢部分或全部形成奥氏体,经过适当的冷却使奥氏体转变为所需要的组织,从而获得所需要的性能。奥氏体晶粒大小、形状、空间取向以及亚结构,奥氏体化学成分以及均匀性将直接影响转变、转变产物以及材料性能。奥氏体晶粒的长大直接影响材料的力学性能特别是冲击韧性。综上所述,研究奥氏体相变具有十分重要的意义。本章重点:奥氏体的结构、奥氏体的形成机制以及影响奥氏体等温形成的动力学因素。本章难点:奥氏体形成机制,特别是奥氏体形成瞬间内部成分不均匀的几个C%点,即C1、C2、C3和C4
北京大学:《微观经济学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
(1)每次课上教员都会布置习题。周一的作业在周四课前,周四的作业周一课前交给助教。助 教将对作业打分;不交或迟交作业将不得分。 (2)本学期在期末考试外将有两次小测验和一次期中考试。小测验和期中考试只考阶段内容 但期末考试将考全部课程内容
《硬盘维修》参考资料:第十九讲 硬盘软故障完全修复手册——数据结构篇
文档格式:DOC 文档大小:19.14KB 文档页数:2
硬盘软故障完全修复手册一一数据结构篇 硬盘是计算机中极为重要的存储设备,计算机工作所用到的全部文件系统和数据资料的绝大多数都 存储在硬盘中。硬盘是产生计算机软故障最主要的地方,常见的硬盘软故障有:硬盘重要参数及文 件丢失,电脑不能起动:碎片过多,电脑运行速度变慢:硬盘分区后丢失容量等
湖北经济学院:《计算机图形学》第五章 二维图形裁剪
文档格式:PPT 文档大小:727KB 文档页数:45
计算机内部存储的图形数据 量往往比较大,而屏幕显示 的只是图的局部部分。因此 需要确定图形中哪些部分落 在显示区之内,哪些落在显 示区之外,以便只显示落在 显示区内的那部分图形。这 个选择过程称为裁剪。一般, 因为有些图形组成部分全部 在窗口外,可以完全排除, 不必进行扫描转换。所以 采用先裁剪再扫描转 换的方法
6、初中数学全部重点知识图解
文档格式:DOCX 文档大小:608.82KB 文档页数:10
6、初中数学全部重点知识图解
厦门大学:《统计学概论》课程教学资源(讲义)统计学课程介绍
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:5
经济管理类的统计学专业原属经济学下的二级学科。1998年教育部新的本科专业目录将原属于数学下的概率统计学专业与原属于经济学下的统计学专业合并为一个专业,全部列在理学类下,可授理学学位也可以授经济学学位。据不完全统计,目前,全国授经济学学位的经济管理类统计学专业点约有80多家。厦门大学的统计学科1987年和2001年曾连续两次被原国家教委和教育部评定为经济管理类统计学的国家级重点学科。《统计学》课程一直是统计学专业的主干课程,同时也是其他经济管理类专业的核心课
《动物生物学》课程教学资源:第五章 海绵动物门
文档格式:PDF 文档大小:460.74KB 文档页数:5
又称多孔动物门。是最原始、最低等的后生动物。这类动物在演化上是一个侧支,因 此又名“侧生动物( Parazoa)”。约5000种,全系水生,大多数在海洋,少数在淡水,全部 固着生活,且多为群体
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.1)词汇概说
文档格式:PPS 文档大小:178.5KB 文档页数:4
一、什么是词汇 词汇是语言的要素之一,指某种语言或方言中全部词和固定词组的总和
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论——多民族统一国家的整体发展
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:17
1.中国民族史与中国史有何不同? 中国史就是中国各民族共同发展的历史。从这个 意义上说,中国史与中国民族史没有根本的差异 中国民族史主要研究我国各民族(包括现在五十 六个民族和曾经在中国历史上出现过现在已消失 的民族)的源流、形成、发展、演变的全部历史 过程;各民族的文化特质及其发展规律;各民族 之间的相互关系;各民族社会历史发展的客观规 律
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