一、人口增长对自然环境的压力 二、环境承载力 三、地球环境与人类的关系

生态学是“研究生物与环境之间相互关系及其作 用机理的科学”。 生物包括植物、动物和微生物,环境包括非生物 环境和生物环境

• 我们应当将环境保护到怎样的程度？ • 3个有关环境保护的案例 • 环境保护的个人偏好 • 基于个人价值判断的社会选择 • 3个案例的反思

第一节 环境保护与可持续发展—国际社会的关注焦点 第二节 社会可持续发展—人类生存的唯一选择 第三节 协调环境保护与可持续发展的关系—我国现代化建设中的一项重大而紧迫的任务 第四节 促进环境保护与可持续发展的战略思考

第一节 保护地类型及施肥概况 第二节 保护地的土壤肥力和生态环境特性 第三节 保护地施肥技术

人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题, 是一个社会问题, 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景

一、环境质量评价 二、环境影响评价

6.1水环境概述 6.2水体污染与水体自净作用 6.3污染物在水体中的扩散及迁移转化 6.4水环境污染的危害

《环境保护与可持续发展》课程PPT教学课件：第三章 环境问题与环境理念 第三节 全球与中国的环境问题

一、生态破坏 二、环境污染及其防治 三、环境污染与人体健康