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《保护生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 生物多样性保护与可持续发展

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人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题, 是一个社会问题, 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景。
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生物多梯 2021/2121

2021/2/21 1 第八章 生物多样性保护与 可持续发展

人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题 是一个社会问题 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景。 2021/2121

2021/2/21 2 • 人类终于认识到,生态环境问题 • 是一个发展问题, • 是一个社会问题, • 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 • 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景

第一节人类大明的演进及可持缜 发展的由来 人类在自然进化中的地 人类除了仍具有动物的一些属性外,最显的特 点是人有了寇识,有识的劳动,有意识的创造,有 冠识的改造世界,从此地璥上大自然的正常进化被 人类所干扰。 人类在发展中,逐步建立起以人类的生存、享 受、发展为中心的全球体系。 地泶上的万物,都被人的意识分为两类,即有益 于人类和有害于人类。 2021/2121

2021/2/21 3 一、人类在自然进化中的地位 人类除了仍具有动物的一些属性外,最显的特 点是人有了意识,有意识的劳动,有意识的创造,有 意识的改造世界,从此地球上大自然的正常进化被 人类所干扰。 人类在发展中,逐步建立起以人类的生存、享 受、发展为中心的全球体系。 地球上的万物,都被人的意识分为两类,即有益 于人类和有害于人类。 第一节 人类文明的演进及可持续 发展的由来

其结果 一方面人工选择生物变异的保存率增加了,增养 了很多动植物品系、品种,使生物的进化偏高原有 的孰道,偏向有利于人类卿要的方向发展。 另一方面,人类活动改变了生亮系统中原有的生存 空间。而系统中原有的各种生物物种,在与人类的 竟争中先后失败,有的消失、有的种群在人的胁迫 下变弱,濒临灭绝。 2021/2121

2021/2/21 4 • 一方面人工选择使生物变异的保存率增加了,培养 了很多动植物品系、品种,使生物的进化偏离原有 的轨道,偏向有利于人类需要的方向发展。 • 另一方面,人类活动改变了生态系统中原有的生存 空间。而系统中原有的各种生物物种,在与人类的 竞争中先后失败,有的消失、有的种群在人的胁迫 下变弱,濒临灭绝。 其结果:

二、人类文明的演进 表9-1人类文明发展的四个阶段 文明类型 时·段 对自然的态度 环境问题 人类对策 公元前200万年至公 采猎文明 依赖自然不存在 听天由命 元前1万年 公元前1万年至公 改造自然 砍伐森林、地力下 农业文明 牧童经济 元18世纪 降,水土流失等 地区性公害~全球 工业文明 公元18世纪至今天 征服自然 环境保护 性公害 后工业文明 今天一未来 善待自然全球性灾难待解决 可持续发臟 (张坤明可持续发展论, 2021/2121 5

2021/2/21 5 二、人类文明的演进

第二节生物资源与可持续发展的內懣 生物资源属于可再生资源(可更新资源 可耗竭资源指在对人类有意义的时间范围内资 源蕴藏量不再增加的资源。例如铁、铜、铝等 金属矿产资源和煤、石油、天然气等。 °能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏 量的自然资源属可再生资源。例如太阳能、大 气、森林、鱼类、农作物以及一切自然生物等 2021/2121

2021/2/21 6 • 一、生物资源属于可再生资源(可更新资源) • 可耗竭资源,指在对人类有意义的时间范围内,资 源蕴藏量不再增加的资源。例如铁、铜、铝等 金属矿产资源和煤、石油、天然气等。 • 能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏 量的自然资源属可再生资源。例如太阳能、大 气、森林、鱼类、农作物以及一切自然生物等。 第二节 生物资源与可持续发展的内涵

二、可持续发展的内涵 ·1、可持续发展的概念来源于生态学 最初在人类对森林和鱼类的生产管理中,出现一种管 理战略:森林的采伐量或渔业的捞捕量,控制在什么 数值,可使新成长的资源数足以弥补人们收的薮量。 由此生态学家与经济学家的合作研究,找出了例如 定区域内的鱼类年自然繁殖量,最后由经济学家提出 了可持续产量(低于自然繁殖量)的概念。这一新概 念,很快在与生物学相关的生物应用科学中被应用, 如农业、畜牧业和整个生物圈。 2021/2121 7

2021/2/21 7 • 1、可持续发展的概念来源于生态学 • 最初在人类对森林和鱼类的生产管理中,出现一种管 理战略:森林的采伐量或渔业的捞捕量,控制在什么 数值,可使新成长的资源数足以弥补人们收获的数量。 由此生态学家与经济学家的合作研究,找出了例如一 定区域内的鱼类年自然繁殖量,最后由经济学家提出 了可持续产量(低于自然繁殖量)的概念。这一新概 念,很快在与生物学相关的生物应用科学中被应用, 如农业、畜牧业和整个生物圈。 二、可持续发展的内涵

2、可持续发展的定义 1987年世界环境和发展委员会(WEDd发表 的《我们共同的未来》的报告中,对可持续发 展定义为:“既满足当代人的卿求又不危及 后代人满足其卿求的发展”。 表达了两个基本观点:一是人类要发展,尤其是 穷人要发展;二是发展有限度,不能危及后代 人的发展。 2021/2121

2021/2/21 8 2、可持续发展的定义 • 1987年世界环境和发展委员会(WECD),在发表 的《我们共同的未来》的报告中,对可持续发 展定义为:“既满足当代人的需求又不危及 后代人满足其需求的发展” 。 • 表达了两个基本观点:一是人类要发展,尤其是 穷人要发展;二是发展有限度,不能危及后代 人的发展

1992年,联合国环境与发展大会任 《里约宣言》中对可持续发展进一影 类应享有与自然和谐的方式过健康而有成 的生活的权利,并公平地满足今世与后代在妥 展和环境方面的卿要" 我国学者叶文虎、栾胜基等认为,可持续发展 词的比较完整的定义是:不断提高人群生活 厥量和环境承載力的、满足当代人猾求又不损 子孙后代卿求、满足一个地区或一个国家的 人群卿求又不损軎别的地区或国家人群求的 发展。 科学发展观:党的十六届三中全会明确提 出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续 的发展观,促进经济社会和人的全面发展 2021/2121 9

2021/2/21 9 1992年,联合国环境与发展大会〈UNCED〉的 《里约宣言》中对可持续发展进一步阐述为"人 类应享有与自然和谐的方式过健康而富有成果 的生活的权利,并公平地满足今世与后代在发 展和环境方面的需要" 。 我国学者叶文虎、栾胜基等认为,可持续发展 一词的比较完整的定义是: "不断提高人群生活 质量和环境承载力的、满足当代人需求又不损 害子孙后代需求、满足一个地区或一个国家的 人群需求又不损害别的地区或国家人群需求的 发展。 " 科学发展观:党的十六届三中全会明确提 出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续 的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

3.可持续发展的内涵 可持续发展同传统发展观主要和 (王宏广,1995): (1)在生产上把生产成本与其造成的环境后果同 时考慮; (2)在经济上把眼前利益同长远利益结合起 来综合考慮,把环境损害计算到成本里 (3)在哲学上在"人定胜天与"人是自然的奴 隶"之间,选择了人与自然和谐相处的哲学思 想,类似于中国古代的天人合一 2021/2121 10

2021/2/21 10 •可持续发展同传统发展观主要有五个不同点 (王宏广,1995): 3.可持续发展的内涵 (1)在生产上把生产成本与其造成的环境后果同 时考虑; •(2)在经济上把眼前利益同长远利益结合起 来综合考虑,把环境损害计算到成本里; •(3)在哲学上在"人定胜天"与"人是自然的奴 隶"之间,选择了人与自然和谐相处的哲学思 想,类似于中国古代的"天人合一" ;

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