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小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计
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一、量距工具 有:钢尺( steel tape)、标杆( measuring bar、垂球( plumb bob)、测钎 ( measuring rod)、温度计( thermometer)、弹簧秤( spring balance)
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1、教学目的: 了解机械设计的基本要求、掌握设计计算准则,学会应用结构设计的基本原则 2、重点与难点: 重点:设计计算准则的确立和常见结构应注意事项 难点:设计计算准则的确立
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主要讲述了物理环境、自然和人文社会环境这两个部分的内容,要求学生理解人机工程学中所说的环境所包含的内容,以及环境与人和器物的设计之间的关系,形成根据环境所设定的“情境”展开设计的基本思路。自然、社会环境与设计的关系是本章的重点和难点所在
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本章主要介绍刀具几何参数、切削用量合理选择的基本概念及各参数的功用; 应用上述功用合理选择刀具几何参数和切削用量
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土是地壳表层的物质,在长期风化、搬运、磨蚀、沉积作用 的过程中,形成大小不等,未经胶结的一切松散物质。土的总体 特征是颗粒与颗粒之间的连接强度较土粒本身强度低,甚至没有 连接性。根据土粒之间有无连接性,大致可将土分为砂类土(砾 石、砂)和粘性土两大类
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主要内容 1、编程的步骤、方法和技巧 2、汇编语言源程序的编辑和汇编 主要介绍伪指令
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4.3普通浇注系统的设计及制造 七、浇口的设计及制造 1.浇口的作用
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1液压动力滑台的工艺过程 动力部件,它采用压事,这种具有两种给速点图为反向快到达湖丝后 ,在将以快速度加工,后又以程慢的速度加工,下 如,面等,图为次工进的动力滑的地制方上自/控制 系,它的工作歌态AA四个电磁的通点动调控制
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一、角色的概念 (一)角色概念 角色(role),又称社会角色,原为戏剧、电影中的术语,指剧中的人物。其定义 为:处于一定社会地位的个体或群体,在实现于这种地位相联系的权利和义务中,所表现 出符合社会期望的模式化行为
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