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上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿,双语版)第十四讲 小儿体液的总量
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:36
1.小儿体液的总量 年龄越小,水分的比例越大. 体液的总量在新生儿为80% 年长儿为65% 成人为60%
《计量经济学》相关概念明晰
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:52
一、关于总体与样本 总体根据一定目的确定的所要研究对象的全体称为总体或母体;
《汽车设计》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 汽车总体设计
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:126
❖ §1 汽车总体设计的任务及开发程序 ❖ §2 汽车形式的选择 ❖ §3 汽车主要尺寸和参数的选择 ❖ §4 汽车发动机选择 ❖ §5 汽车总布置草图及各部件布置 ❖ §6 运动校核
《水质分析手册》FHZHJSZISO0027 水质亚硝酸盐中的氮硝酸盐中的氮及二者总氮的测定流动分析光度检测法
文档格式:PDF 文档大小:15.5KB 文档页数:1
1适用范围 本方法适用于不同类型的水(如地下水、饮用水、地表水和废水)中亚硝酸盐、硝酸盐 中的氮或二者总氮的测定。其中亚硝酸盐中的氮的浓度在0.01mg/L~1mg/L,总氮浓度在 0.2mg/L~20mg/L
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)彩虹天地公司总经理的困惑
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:7
2000年10月的一天,北京彩虹天地信息有限公司的总经理陈龙森正在办公桌前看财务部门统计上来的1 9月报表,在1-9月份,公司只完成了今年的销售任务60%,看来今年的任务是肯定完不成了。不过,虽 然没有完成既定任务,但公司总体的销售额仍比上年有所增长,所以公司的大部分员工,对此还没有感到 太多压力
西安建筑科技大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(讲稿)第7章 样本与抽样分布 7.3 正态总体的抽样分布
文档格式:PPT 文档大小:461.5KB 文档页数:4
一、一个正态总体的情况 二、两个正态总体的情况
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(F)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(F) 1、财务软件属于计算机在()中的应用。 A)计算机辅助设计 B)工程计算 C)人工智能 D)数据处理 2、格式化后的软盘中,零磁道是() )最内磁道 B)中间磁道 C)最外磁道 D)不存在的 3、CPU的字长由()的位数决定。 A)数据总线B)地址总线C)控制总线D)通讯总线
天津财经学院:《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件)第三章 国民收入的决定——以产品市场为中心
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:86
第一节 总供求的基本理论:AD---AS模型 第二节 总收入与总支出:NI---AE模型 第三节 简单的NI---AE模型 第四节 完全的NI---AE模型
《多元统计分析》多元正态分布统计推断、单因素方差分析
文档格式:PPT 文档大小:758.5KB 文档页数:54
§3 单个总体均值分量间结构关系的检验 §4 两个总体均值的检验 §5 两个总体均值分量间结构关系的检验
河南农业大学:《食品化学》课程教学实验指导书(共三十个实验)
文档格式:DOC 文档大小:349.01KB 文档页数:50
实验一 水分的测定(烘重量法) 实验二 食品水分活度的测定(直接测定法) 实验三 食品水分活度(aw)的测定(水分活度仪测定法) 实验四 粗灰分的测定(干式灰化法) 实验五 总酸的测定(滴定法) 实验六 还原糖的测定 实验七 淀粉含量的测定 实验八 淀粉含量的测定(碘量法) 实验九 美拉德反应初始阶段的测定 实验十 果胶的提取和果酱的制备 实验十一 淀粉糊化及酶法制备淀粉糖浆及其葡萄糖值的测定 实验十二 豆类淀粉和薯类淀粉的老化(粉丝的制备与质量感官评价) 实验十三 粗脂肪的测定(索氏抽提法) 实验十四 脂肪氧化、过氧化值及酸价的测定(滴定法) 实验十五 大豆中油脂和蛋白质的分离 实验十六 蛋白质的盐析和透析 实验十七 蛋白质的功能性质(一) 实验十八 蛋白质的功能性质(二) 实验十九 粗蛋白质的测定(微量凯氏定氮法) 实验二十 可溶性蛋白质的测定(考马斯亮蓝G-250法) 实验二十一 茚三酮法测定氨基酸总量 实验二十二 维生素C含量的测定 (2,6-二氯酚靛酚法) 实验二十三 维生素C含量的测定(紫外快速测定法) 实验二十四 总抗坏血酸含量的测定(荧光法) 实验二十五 从番茄中提取番茄红素和β—胡萝卜素 实验二十六 β-胡萝卜素含量的测定(HPLC法) 实验二十七 类黄酮含量的测定(HPLC法) 实验二十八 绿色果蔬分离叶绿素及其含量测定 实验二十九 水果皮颜色和淀粉白度的测量(测色色差计的使用) 实验三十 食品感官质量评价
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