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人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中
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◼ 实验设计的概念 ◼ 实验设计的内容 ◼ 实验设计的基本类型Ⅰ ◼ 实验设计的基本类型Ⅱ
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 实险研究的基本向题 2.1 实验研究中的变量及其控制
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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(教育技术学专业)
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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《学习心理学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《发展心理学》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《普通心理学》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《学前心理学》课程教学大纲(学前教育专业)
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山西师范大学:《发展心理学》课程教学大纲(教育学专业)
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