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通过本章的学习创建一个多部门、多年份的工资统计表,并进行日常统计汇总
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通过本章的学习应掌握使用数据创建合适的图表,经过编辑和修饰,帮助数据管理更有效地利用数据
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 实验教学的目标  CUPT简介  基础物理建模课的组织  备赛过程中的学生能力培养  一点感想
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一、介绍本课程的授课计划 二、教学要求:听讲,笔记,看书,网上学习,实验,作业。 三、体验电子商务:
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广东财经大学:人文与传播学院《用户心理体验》课程教学大纲
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1 动机理论 2 消费者需求分类 3 消费者价值 4 消费者体验
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一、 名词解释 1、购买体验 2、关系营销 3、焦点激励 4、危机公关 5、品牌关系质量
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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)人脸识别初体验
文档格式:PDF 文档大小:557.2KB 文档页数:8
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)体验物联网
文档格式:PPT 文档大小:88KB 文档页数:21
开场白:从亲身体验出发学习经济学 一、老张头的故事 二、自留地经济 三、农村改革
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