复旦大学上海医学院：《生理学》精品课程教学资源_正常人体形态与功能学Ⅳ大纲

教学内容：1、酵母菌 2、霉菌 教学目标：学习酵母菌和霉菌的形态特征、 繁殖方式、生活习性以及这些微 生物与人类的关系

1 掌握炎症的基本病理变化。 2 掌握炎症的类型，纤维素性炎、化脓性炎的病变特点。 3 熟悉炎细胞的形态特点

一、掌握立体 形态材料构造的知识 二、学会材料构造的方法

第一节 微生物与微生物学 第二节 医学微生物学及其发展简史

掌握各种血细胞的形态，结构及其功能；了解血发生的过程

广东海洋大学：《机械制造技术基础》课程教学资源（讲义）第二章 切削过程及其控制 2.4 刀具磨损形态和磨损机制

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