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一、练习金属材料和木材的立体结构 二、练习不同质地的空间表现 三、 制作不同的形态结构
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教学内容:1、酵母菌 2、霉菌 教学目标:学习酵母菌和霉菌的形态特征、 繁殖方式、生活习性以及这些微 生物与人类的关系
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一、人体的骨架 二、人体各部的主要结构 三、生理功能的调节 四、细胞的基本功能
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1. 掌握光镜的正确使用; 2. 掌握光镜下各种不同细胞的形态、大小及基本结构,了解细胞形态、大小与功能的关系; 3. 初步掌握临时制片和显微镜下的绘图方法
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复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_正常人体形态与功能学Ⅳ大纲
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《医学微生物学》课程教学资源(书籍文献)第二章 细菌的形态与结构
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吉林大学:《医学微生物学》课程电子教案(PPT课件)第一章 绪论、第一篇 细菌学总论 第一章 细菌的形态学(负责人:侯芳玉)
文档格式:PPT 文档大小:3.51MB 文档页数:36
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:2
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)13 实验二 细菌的形态与结构
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:2
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(电子教案)12 细菌的形态与结构
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