《高中物理》全程设计训练题库（选修第三册，课后习题，含答案）第3章 热力学定律_3.能量守恒定律

作者根据5年的教学实践经验，组织编写组成员参阅多本英文原版教材，充分利用互联网上工程热力学课程的教学资源，根据国内建筑环境与设备工程专业《工程热力学》课程教学大纲的要求，编排各章节的内容，用中、英文两种文字编写了这部适合我国学生使用的双语教材。本书具有一定的系统性和完整性，第12章还对可再生能源的相关知识和应用新技术进行了简单介绍，以拓宽学生能源利用方面的知识。各章节后有中文思考题和习题，可供不同专业及不同层次的学生参考使用

1.3.1 室外气候 1.3.2 太阳辐射 1.3.2 空气温度 1.3.3 风、降水与湿度 1.3.4 建筑热工设计分区 1.3.4 城市气候和微气候

1.6.2 围护结构隔热设计 1.6.3 自然通风

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_最终报告_第六组最终报告&温差发电利用空调余热

5.1 先张法 5.2 后张法 5.3 电热法施工 5.4 无粘结预应力混凝土施工 5.5 液压张拉设备仪表的使用安全技术、校验与操作

定性与定量研究设计 定性与定量测量 定性与定量抽样

绪论 制冷的作用 制冷发展史 突破性的进展和挑战 1.1 制冷方式： （1）蒸气压缩式制冷 （2）蒸气吸收式制冷 （3）蒸气喷射式制冷 （4）吸附式制冷 （5）热电制冷 （6）空气膨胀制冷 （7）涡流管制冷 （8）脉管制冷 1.2 制冷的基本热力学原理

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2017年秋季班_优秀案例分析_李经博_空气能热水器

第一部分 钢的热处理及组织观察 一、热处理 1、实验目的 2、实验原理 3、实验方法指导 二、组织观察 1、金相试样的制备 2、金相组织观察分析 3、实验内容 第二部分 钢热处理后的力学性能测试 一、硬度试验 1、布氏硬度试验 2、洛氏硬度试验 二、拉伸试验 1、试验目的 2、试验设备 3、试样 4、试验原理 5、试验步骤 6、试验结果处理 三、冲击试验 2、试验原理 3、试验方法与步骤 4、试验数据整理 第三部分 实验报告 一、 预习报告 二、实验报告 1 实验目的 2 实验仪器、实验材料 3 实验内容 4 实验结果 5 结果分析 6 思考题