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一、课程性质 以烹调操作实践为基础,为食品烹调服务的理论基础课程。 二、教学要求及目标 1.了解中国烹饪的发展历史及现状 2.熟悉中式烹调的基础工艺 3.熟练掌握中式烹调工艺的理论基础 4.初步具备食品生产组织管理和新产品开发的能力
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两种流行的商业经营模式:以预测为基础或、以 快速响应为基础 预测为基础--比较适合于中长期规划、资本安 排、战略层面思考 人口、收入、GDP 增长预测,直接影响外资进入 快速响应基础--适合于日常运作的决策 各国利率的变化,会影响国际投机资本的运动 市场需求的变化,影响商品配送工作,影响价格 即使是日常运作,如“延迟”策略,更需要总量预测
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学习目的: 利用 Excel2000提供的功能,创建和编辑课程学习、成绩统计 、学籍管理等工作表
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9.1 多谐振荡器 9.2 单稳态触发器 9.4 555定时器的原理和应用 9.3 施密特触发器
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5.1 触发器的电路结构与工作原理 5.2 触发器逻辑功能的转换 5.3 触发器的工作特性与参数
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8.1随机存储器(rAM) 8.2只读存储器(ROM) 8.3可编程器件概述
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10.1 数/模转换器(DAC) 10.2 模/数转换器(ADC)
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第一节 药物遗传学 第二节 药物异常的遗传变异 第三节 生态遗传学
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第6章计算 Internet机网络与基础 6.1计算机网络概述 6.2计算机网络的构成 6.3 Internet基础知识 6.4 Internet基本操作 6.5电子邮件 6.6网页制作与网站管理初步
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苏州大学:电子信息学院《电子技术基础实践》实验课程教学大纲
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