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《计算机导论》PPT教学讲义:第7章 计算机网络能力培养
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:30
本章主要讲解计算机网络的发展、分类及拓扑结构 , 局 域 网 技 术 , Internet 的应用 ,Intranet的建立以及网络的维护与管理等知识, 读者应该掌握以下内容: ●了解计算机网络的发展、分类及拓扑结构 ● 掌握网络的维护与管理软件 ● 了解各类网页制作软件的特点 ● 掌握Internet的应用和Intranet的建立 7.1 网络基础知识 7.2 Internet 7.3 INTRANET 7.4 如何与Internet连接 7.5 网络的维护与安全性 7.6 网页制作
《微机原理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 保护模式软件结构
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:21
第四章保护模式软件结构 1、保护模式下的寄存器管理和地址变换 2、描述符和页表 3、保护模式系统控制指令 4、多任务和特权保护 5、虚拟8086方式
西安电子科技大学:《操作系统 Operating Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 05 输入输出 Input/Output
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:97
5.1 Principles of I/O hardware I/O硬件原理 5.2 Principles of I/O software I/O软件原理 5.3 I/O software layers I/O软件层次 5.4 Disks 盘 5.5 Clocks 时钟 5.6 Character-oriented terminals 面向字符的终端 5.7 Graphical user interfaces 图形用户界面 5.8 Network terminals 网络终端 5.9 Power management 电源管理
《DLink认证参考资料》第四讲 广域网协议配置
文档格式:PDF 文档大小:1.05MB 文档页数:67
路由器软件的帧中继实现目前支持|路由和专线方式 帧中继软件提供下面的能力: 支持三种帧中继局域管理接口(LM)通用的实现规范 Northern Telecom, Digital Equipment
河南中医药大学:《软件工程 Software Engineering》PPT教学课件_第十一章 面向对象设计
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:60
11.1 面向对象设计的准则 11.2 启发规则 11.3 软件重用 11.4 系统分解 11.5 设计问题域子系统 11.6 设计人机交互子系统 11.7 设计任务管理子系统 11.8 设计数据管理子系统 11.9 设计类中的服务 11.10 设计关联 11.11 设计优化
河南中医药大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件)第08章 管理信息系统的系统实施
文档格式:PPTX 文档大小:1.8MB 文档页数:114
• 第一节 物理系统的实施 • 第二节 程序设计 • 第三节 软件开发工具 • 第四节 软件测试与调试 • 第五节 系统切换、运行及维护
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第五章 菜单设计
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:10
5.1菜单简介 菜单为软件提供人机对话界面,以便让 软件用户选择应用各种功能,同时管理应用 系统,控制各功能模块的运行。 Windows系统中的菜单可分为下拉式菜 单和弹出式菜单两种类型
《会计电算化》第一讲 会计电算化概述
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:13
全书分为三个部分 一、基础理论部分 1-4章主要内容有会计电算化的概述、会计信息系统简介、基层单位会计电算 化的组织实施、商品会计软件的介绍。 二、应用理论 5-9章主要内容有会计软件系统的运行管理、账务处理系统、报表系统、其他核算系统
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第七章 计算机网络能力培养
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:30
第7章计算机网络能力培养 本章学习目标 本章主要讲解计算机网络的发展、分类及拓扑结构,局域网技术, Internet的应用, Intranet的建立以及网络的维护与管理等知识, 读者应该掌握以下内容: 1.了解计算机网络的发展、分类及拓扑结构 2.掌握网络的维护与管理软件 3.了解各类网页制作软件的特点 4.掌握 InternetIntranet的应用和的建立
《AutoCAD中文版辅助教程》第1课 Autocad205基础
文档格式:PPT 文档大小:404.5KB 文档页数:67
在学习一个软件之前,应了解它的相关 基础知识,如主要功能、应用范围、操 作界面及基本的文件管理方法等。学习 AutoCaD2005也不例外,所以在深入 学习该软件之前,读者应对它的基础知 只进行一定了解,为以后的学习打下坚 实基础
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