一、历史观及其基本问题 二、社会发展的基本规律及社会形态更替的特殊形式 三、社会发展的动力系统 四、人民群众是历史的创造者 五、社会历史观点的方法论意义

人教版高中历史必修2第五单元探究活动课 中国民生百年变迁（20世纪初~21世纪初）――历史展览导学案(2)

一 • 历史方位：中华民族进入强起来的新时代 二 • 中国特色社会主义进入新时代的历史依据和现实依据 三 • 中国特色社会主义新时代的标志和内涵 四 • 中国特色社会主义新时代的指导思想 五 • 中国特色社会主义新时代的历史使命与伟大意义

第一节 政治 政治的概念 政治的发展史 国家机构的含义和设置原则 第二节 政治学 政治学的意义 政治学的地位和作用 第三节 政治学的历史发展 中国政治学的历史发展 西方政治学的历史发展 马克思政治学的产生 第一节 阶级 第二节 国家的历史类型 第三节 国家的形式 第四节 国家机构的含义和设置原则

教学目标：本章的教学目的与要求是：学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人们群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力

第一节 中国特色社会主义进入新时代 一 、历史性成就和历史性变革 二 、社会主要矛盾的变化 三、新时代的内涵和意义 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 • 一、习近平新时代中国特色社会主义的核心要义和丰富内涵 • 二、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 一、马克思主义中国化最新成果 二、新时代的精神旗帜 三、实现中华民族伟大复兴的行动指南

第一节 从自由竟争资本主义到垄断资本主义 一、资本主义从自由竟争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其后果 第二节 当代资本主义的新变化 一、当代资本主义经济政治的新变化 二、当代资本主义新变化的原因和实质 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性

第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义 一、资本主义从自由竞争到垄断 二、垄断资本主义的发展 三、经济全球化及其后果 第二节 当代资本主义的新变化 一、当代资本主义经济政治的新变化 二、当代资本主义新变化的原因和实质 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一、资本主义的历史地位 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性

人教版高中历史必修2第五单元探究活动课 中国民生百年变迁（20世纪初~21世纪初）――历史展览导学案

正如论述人类社会的发展历史,可以社会发展的主要事件,(如不同朝 代,不同的社会阶段作为时间的概念。类似于社会年代,对整个地球发展演 化的历史,对地质历史,对地质历史中发生的地质事件的论述、记述、研究 也需要一套相应的地质年代