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安徽理工大学:《智能控制及仿真》课程教学资源(课件讲义)第10章 智能算法及其应用
文档格式:PDF 文档大小:4.86MB 文档页数:75
10.1 遗传算法的基本原理 10.2 遗传算法的特点 10.3 遗传算法的发展及应用 10.4 遗传算法的优化设计 10.5 遗传算法求函数极值 10.6 基于遗传算法优化的RBF网络逼近 10.7 基于遗传算法的伺服系统静态摩擦参数辨识 10.8 基于遗传算法的TSP问题优化
吉林大学:《智能仪器》课程教学大纲 Intelligent Instrument
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:18
本课程是为测控技术与仪器专业的本科生而设置的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握智能仪器、 虚拟仪器的基本工作原理和设计方法
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:779.81KB 文档页数:18
大连理工大学:建设工程学部土木水利实验教学中心《智能建造材料学基础》课程教学实验——智能建造材料学基础实验指导书
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)“生日”也有智能范儿——个性化电子灯笼设计
文档格式:PDF 文档大小:563.5KB 文档页数:7
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)“生日”也有智能范儿——个性化电子灯笼设计
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)人工智能之机器人巡线算法设计
文档格式:PDF 文档大小:613.8KB 文档页数:9
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)人工智能之机器人巡线算法设计
《智能控制》课程教学资源(讲义)第六章 专家系统
文档格式:PDF 文档大小:128.06KB 文档页数:4
专家系统(expert system)是人工智能应用研究的主要领域。正如专家系统的先驱费根鲍姆(Feigenbaum)所说: 专家系统的力量是从它处理的知识中产生的,而不是从某种形式主义及其使用的参考模式中产生的。这正符合一 句名言:知识就是力量。自从1965年第一个专家系统 DENDRAL在美国斯坦福大学问世以来,经过20年的研 究开发,到80年代中期,各种专家系统已遍布各个专业领域,取得很大的成功
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)小学人工智能课程单元设计探究
文档格式:PDF 文档大小:323.27KB 文档页数:5
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)小学人工智能课程单元设计探究
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)小学人工智能游戏化编程融合传统文化 “一课双线”课程的实践研究案例
文档格式:PDF 文档大小:159.32KB 文档页数:4
中小学信息技术《人工智能》课程教学资源(教学设计)小学人工智能游戏化编程融合传统文化 “一课双线”课程的实践研究案例
图像、文字、语音与人工智能(课件讲稿)人工智能教育课程设计
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:21
图像、文字、语音与人工智能(课件讲稿)人工智能教育课程设计
图像、文字、语音与人工智能(PPT课件讲稿)K12人工智能课程案例设计思考
文档格式:PPTX 文档大小:17.97MB 文档页数:30
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