温州医科大学：《生理学》课程教学资源（护理学专业，练习资料，人卫九版，含答案）

山东大学基础医学院：《生理学 Physiology》课程资源_教学大纲（临床医学、口腔医学、预防医学五年制学生使用）

通过本章的学习,掌握细胞膜的物质转运功能、细胞的跨膜信息传递功能、细胞的兴 奋性和生物电现象、肌细胞的收缩功能等

第一节 生理学的研究对象和任务 第三节 生理功能的调节 第四节 体内的控制系统 第二节 机体的内环境

 食物热价、氧热价、呼吸商、能量代谢的概念  影响能量代谢的因素  基础代谢率的概念、测定条件、正常值及意义  正常体温及生理变动  机体的产热、散热过程及其调节  体温调节、调定点学说 第一节 能量代谢 一、机体能量的来源和去路 二、能量代谢的测定 三、影响能量代谢的主要因素 四、基础代谢 第二节 体温及其调节  正常体温及其生理变动  机体的产热和散热  体温调节

第一节 生理学的研究对象和任务 第二节 机体的内环境与稳态 第三节 机体生理功能的调节 第四节 体内的控制系统

§1 血液的组成与理化特性 § 2 血细胞生理 § 3 生理性止血 § 4 血型与输血原则

1概念 2雄性生殖生理 3雌性生殖生理 4生殖激素的分泌调节

§1心脏的泵血功能 §2心肌的生物电现象和生理特性 §3血管生理 §4心血管活动的调节

1.概述 2.雄性生殖生理 3.雌性生殖生理