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国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（7月）

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国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）

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国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（7月）

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国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）

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国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（7月）

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一、背景二、基本观点 (1)经验的界说与教育目的 (2)知识的界说与课程内容 (3)发展与活动化课程与教学

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一、课程设置的历史 1、古代的学程 2、近代的教程 3、现代的教程与学程的结合 4、影响课程演变的因素

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第二章现代心理学基本理论

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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（PPT课件）第二章现代心理学的基本理论

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一、现代管理会计的形成和发展二、现代管理会计的对象三、现代管理会计的特点四、管理会计师的职业道德和职业教育