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西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_课程大纲
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:25
在所有企业管理职能中,计划、组织、指挥监督、协调都离不开企业各层次人员的沟通和了解,尤 其在我国社会政治、经济、文化、法律等环境急剧变革的条件下,企业中各层次的良好沟通便是保障企业 改革成功,加速改革步伐的前提条件。对企业内部而言,要建立学习型的企业,企业注重团队合作精神的 培养,有效的企业内部沟通交流是成功的关键。对企业外部而言,加强企业之间的强强联合和优势互补, 需要掌握谈判与合作等沟通技巧
清华大学:《城市规划》第四讲 城市性质与规模
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:25
一、城市性质 1、城市性质的概念 城市性质是指一个城市在 全国或地区的政治、经济、文化生活中 所担负的任务和作用,在城市网络中的 分工和主要职能。能体现城市的特色 鞍山、蓬莱、纽约、华盛顿 文革中城市性质不确定,杭州、 桂林的风景区受工业生产的影响
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第五编 国家宏观调控法 第二十二讲 金融调控法律制度
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:14
教学目的:让学生了解金融监管及金融调 控法律制度的调整对象、基本内容;掌握中央 银行监管制度的基本内容及其具体的调控方式; 了解政策性银行的制度功能以及具体调控措施。 教学重点: (1)中央银行法律制度; (2)政策 性银行的调控职能
《物业管理实务》课程教学资源(课件讲义)第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:58
1.1物业与物业管理 1.2物业管理企业和相关职能部门 1.3物业管理的服务等级与业务环节
安徽农业大学:《管理学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 管理概述 INTRODUCTION ADMINISTRATION(朱静)
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:39
一、管理的概念及其性质(管理是什么?) 二、管理的职能(管理做什么?) 三、管理的原则(管理怎么做?) 四、管理者的工作技能(管理凭什么?) 五、管理的环境(管理依据什么?) 六、管理理论的发展(管理怎样发展?)
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(电子教案)第八章 环境管理的政策分析
文档格式:PDF 文档大小:76.85KB 文档页数:3
通过本章的学习,了解环境管理的基本手段,基本职能,以及中国环境管理 体制的演变历程。认识对环境管理进行政策分析,检查环境管理的有效性,要看 其是否能够用于解决实际的环境问题以及是否能改进和协调人与环境的关系
西南财经大学:《行政管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 行政主体管理
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:15
一、行政职能 二、行政组织 三、行政领导
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第三十七讲 领导的内涵
文档格式:PPT 文档大小:32.5KB 文档页数:2
其一是作为名词,是指领导者 其二是作为动词,是一种管理职能,即 通过运用权力和影响力对他人施加影响 的过程
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第五章 中央银行
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
通过教学使学生了解中央银行的产生和发展过程,理解中央银行的性质和职能,掌握中央银行的资产、负债和中间业务要求:①了解中央银行的产生和发展过程;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(作业习题)各章习题集(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:143KB 文档页数:37
一、填空题 1.货币是的必然产物。 2.价值形式的发展依次经历了四种形式,即。 3.货币形态的发展依次经历了四种形态,即 4.货币的职能有
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