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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:235.73KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:222.87KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:221.93KB 文档页数:7
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:305.56KB 文档页数:7
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
《教育学》课程教学资源:文化模式与教育价值观
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(PPT讲稿)关于教育研究文本的撰写方法的讨论
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:29
一、如何撰写“开题报告” 二、学位论文的文本类型 三、学位论文的理论创新
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《少儿音乐赏析》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:240.42KB 文档页数:11
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《少儿音乐赏析》课程教学大纲
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(教学大纲,小学教育专业,杜艳芳)
文档格式:PDF 文档大小:289.41KB 文档页数:15
运城学院:《教育科学研究方法》课程教学资源(教学大纲,小学教育专业,杜艳芳)
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《儿童故事选讲》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:188.79KB 文档页数:15
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《儿童故事选讲》课程教学大纲
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《自然科学基础》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:229.26KB 文档页数:16
台州学院:教师教育实验教学中心小学教育《自然科学基础》课程教学大纲
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