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《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤呼吸强度的测定
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:3
土壤空气的变化过程主要是氧的消耗和二氧化碳的累积。土壤空气中二氧化碳浓度 大,对作物根系是不利的,若排出二氧化碳,不仅可消除其不利影响,而且可促进作物光 合作用。因此,反映土壤排出二氧化碳能力的土壤呼吸强度是一个重要的土壤性质。 土壤中的生物活动,包括根系呼吸及微生物活动是产生二氧化碳的主要来源,因此 测定土壤呼吸强度还可反映土壤中生物活性,作为土壤肥力的一项指标
襄樊学院:《分析化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)伏安和极谱法 Voltammetry and Polarography
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:88
电极反应过程的基本知识 经典极谱法的原理 单扫描示波极谱法原理 脉冲极谱法原理 极谱催化波和配合物吸附波 循环伏安法 溶出伏安法
《通信与网络技术》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 数字程控交换技术
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:33
5-1电话交换的发展及分类 5-2电话交换机的基本功能 5-3程控交换机的发展及分类 5-4程控交换机的基本组成 5-5呼叫接续过程综述
《市场营销学》课程教学资源:中间商购买过程的参与者
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:1
中间商的购买决策过程同生产者用户一样也 分为八个阶段,即认识需要、确定需要、说 明需要、物色供应商、征求建议、选择供应 商、签订合约、绩效评价。 ·中间商购买过程参与者的多少与商店的规模 和类型有关
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)课程教学大纲(林蟒、李国平)
文档格式:PDF 文档大小:22.6KB 文档页数:3
1、课程的性质和目的 (写明本课程的授课对象,在人才培养过程中的地位及作用,学生通过学习该课程后,在思想、知识和能力等方面应 达到的目标。) 动力气象学是大气科学专业一门重要的专业基础课,属专业主干课、核心必修课,学分:4
《计算机视觉》课程教学资源(教材)第六章 表面方向的检测
文档格式:DOC 文档大小:1.95MB 文档页数:23
6.1 成象过程 6.1.1 辐射学基本知识 6.1.2 图象的形成 6.1.3 双向反射分布函数 6.2 反射图和辐照方程 6.2.1 表面方向的表示 6.2.2 反射图 6.3 根据影调恢复物体形状 6.3.1 光度学立体视觉法 6.3.2 松驰法
《计算机视觉》课程教学资源(讲义)第八章 主动视觉与融合
文档格式:PDF 文档大小:118.66KB 文档页数:39
以往视觉方法特点: 作为主体的视觉系统被动地接收外界的信息 处理过程复杂、难以实现而且没有充分考虑生物视觉的特点 以往视觉方法忽略的问题: 中央凹(Fovea)的高分辨能力和视网膜上其它部分(不妨称之为外围视觉)的相对较低的分辨能力之间的差异
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:145KB 文档页数:32
信源及其分类 信源就是信息的来源 在一个固定的时刻,信源发出的是一个随机变量。 随着时间的延续,信源发出的是一个随机过程
武汉工程大学:《材料力学》第四章 切应力分析
文档格式:DOC 文档大小:5.69MB 文档页数:17
分析与扭矩和剪力对应的切应力的方法不完全相同。对于扭矩存在的情形,依然借助于 平衡、变形协调与物性关系,其过程与正应力分析相似。对于剪力存在的情形,在一定的前 提下,则仅借助于平衡方程 本章重点介绍圆截面杆在扭矩作用下其横截面切应力以及薄壁杆件的弯曲切应力分析
武汉大学:《数值分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 刚性方程组及其数值计算续
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:9
假如试图利用四级 Runge-Kutta方法求解上述初 值问题,要求计算直至得到符合精度要求的稳态 解为止我们讨论计算过程可能遇到的问题 稳定性要求
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