1 个性的概述 • 什么是个性 • 个性的结构 2 需要 • 需要的概念 • 需要的种类 • 马斯洛的需要层次理论 3 兴趣、志向和价值观

（一）内容表达 内容表达常用于咨询师传递信息、提出建 议、提供忠告，给予保证、进行褒贬和反 馈等等。比如，咨询师说“我希望你认真 地思考一下刚才我的解释，如何你能那样 去做，我想会有效果的。

自我开放亦称自我暴露、自我 表露，是指咨询师提出自己的情感、 思想、经验与求助者共同分担

一、关系技能（态度技能）：尊重、积极关注、真诚、通情达理。 二、参与技能（倾听技能）：专注、内容反映、情感反映、重复、开放性询问、封闭性询问、参与性概述、具体性、即刻性

含义 是对求助者的言语和行为的闪光点、 光明面或长处和潜力予以有选择性 的关注，从而使求助者拥有更客观 的自我形象、正向的价值观和积极 的人生态度

（一）内容反映 内容反映又称为释义、简述语意。 咨询师把求助者的主要言谈、思想，加 以综合整理后，再反馈给求助者。使求 助者有机会再次来剖析自己的困扰，重 新组合那些零散的事件和关系，深化谈 话的内容

第五章想象和思维 本章主要概念: 想象:是人脑对已储存的表象进行加工改造,创造出新形象的过程。 再造想象:是根据言语的描述或图形的示意在头脑中形成相应的新形象的过程

8.1 概述 8.2 决策的特点和类型 8.3 决策的信息加工模型 8.4 什么是“好”的决策 8.5 决策中的诊断和情景意识 8.6 行动的选择 8.7 改进人的决策

6.1 概述 6.2 印刷字体的知觉 6.3 整合和自上而下加工的应用 6.4 物体的识别 6.5 理解 6.6 多媒体说明文 6.7 产品警告标记 6.8 语言知觉

一、时间知觉 二、运动知觉 本节教学目标:要求掌握时间知觉、运动知觉的概念,运动知觉的形式;了解影响时间知觉的各种因素。 重点和难点:重点为时间知觉和运动知觉的概念,运动知觉的形式